【精时力学习日志】
本训练营：崔律PDCA复盘践行营（初级）
今日主题：1-2 P·目标&计划
学习日期：2021年1月5日
1、[我学] 我在课程中的收获：
（1）目标vs计划：目标是终点，是最终的结果；计划是路线图、导航图
（2）P之定目标：①数据化，可变形为1-3个维度；②期限化
建议先从一件（小）事开始复盘，最好是短期的，比如2小时，今天之内等，不要一上来就做年复盘，太难了
（3）P之做计划：①预演：在大脑中或纸笔，预演整个流程，找出关键点，不确定点，制定详细/关键步骤；②流程化
【我思】
（1）之前没有注意到P是包含目标和计划，之前一直写的都是目标，忽略了计划，而今天早晨共读的时候，发现P，代表的是PLAN-计划，才意识到，P还包含做计划的内容，在听完崔律的课程之后，对这个点的印象更加深刻了。
（2）又翻了一下书籍，书中提到PDCA是底层逻辑，并且还有小贴士提到：“在做日清单中的重要事情之前，问问自己，接下来的时间，我要做什么？我的目标（期待的结果）是什么？我的计划是什么”，发现这些点其实在书中都是有提到了，只是没有展开讲解，所以就被忽略掉了，对PDCA印象最深刻的就是那个表格
（3）在定目标的时候，尽可能集中在一个点，崔律对目标“5:30晨读《精时力手册》并记笔记”的分析，这个目标里包含了三个维度：①时长，5:30是开始时间点，何时结束，持续多长时间；②读书，时长？专注力？③记笔记
2、[我复] 昨天我的PDCA之P的亮点与不足：
昨天的P：外出时不用为手机电量担心
亮点：是一个相对合格的目标，虽然没有明显的数据化和期限化，但说明了具体场景“外出时”，结果是“不用为手机电量担心”
不足：
①原本是没有目标的，就像崔律说的“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”类型，目标是在写复盘的时候现加的
②只列出了目标，没有计划，一方面没有意识到要列计划，另一方面也暴露了没有事先做计划的习惯
3、[我行] 我今天的PDCA复盘。
事件：中午12:00，线上为RIA便签营的伙伴讲解如何写A
P：
目标：通过30分钟的讲解，以小伙伴的便签作为讲解案例，让大家意识到自己便签中的问题
计划：①提前通过群接龙和小伙伴确定好线上沟通时间；②先让伙伴分享自己写便签的感受和思路，以更全面了解大家的困惑点；③对写A1、A2便签的标准进行详细解读；④针对伙伴的便签，对照讲解；⑤让大家分享自己的收获或者发现自己便签出现的问题
D：
时间：实际用时43分钟
流程：
①群接龙，开始时比较随意，只提供了一个时间点，并没有制定接龙，后面又加了一个时间点才接龙，导致有伙伴需要重复回复的情况
②在解读A1便签时，还比较顺畅，解读A2便签时，稍微有一些不流畅
③针对伙伴便签进行对照讲解，原计划将4个伙伴的便签进行逐一讲解，但最后只讲了一个伙伴的便签
④最后让大家分享了自己的收获以及发现的自己便签出现的问题，整体效果还可以
C：
亮点：①有提前在头脑中预演整个流程；②通过最后分享环节，看到小伙伴理解了讲解内容
不足：①时间超时；②准备不够充分，对事情有些掉以轻心了；③没有事先规划每个部分的时间
A：①事先规划每个模块的用时；②再熟悉的事情，都要认真对待，提前准备充分
4、[其他] 自问自答/想说的话：
无惧于新，无愧于心，崔律说到遇到不可预知的事情时，积极想应对策略，保持一个好的心态很重要
崔律说到这两天在老家讲课，也是克服了各种困难，昨天给大家录课是站着录的，给崔律一个大大的抱抱
这也让我想到了，这是世界唯一不变的就是变化，所以应对变化的能力，也是需要我不断精进的。
