参加完第11期的共读启动会后，我的内心久久不能平静，一则是每一位每一位参与者的真诚表达，二则是为王校长对我的影响。
尽管已经参加过很多次共读会，感觉每次都有收获，但现在看来那些收获都是点点滴滴，似珍珠，但没有最终形成合力，对自己的工作生活造成天翻地覆的影响。
回味整个过程，深深为王校长的执行力感到震撼。仔细回味，执行力强是因为他准备充分，他准备充分在于对此他的投入是高质量的。
从他的分享来看，从四个方面展开，即共读、亲子、实践和学习成长，即从现在抓起，有着眼于未来。
从宏观的角度来看，他考虑的维度非常全面，即联系了书本，又联系了工作、生活，由于个人的成长有关联，真可谓一举多得。
从微观的角度来说，每一项都有它具体的目标这样执行起来就特别容易操作。
看看这样的期待怎能不令人羡慕呢？转念一想，这其实是人家结构化思维的一种方式，这是长期积淀才形成的。
这样的思考与实践有机结合起来，在共读中所产生的力量可想而知。
这样想来，共读的确需要深度的卷入。当然，更要跳出来看生活，看社会，看历史，看自己，经历这样一番思考之后，更容易促进自己对一些问题看法的全面性，深刻性和独到性。
读是理解，分享是输出，而中间最重要的则是思考。希望自己借助于这次的共读提高自己的思考力，更希望借助于这次共读真正是自己的观念有所转变，实现做减法的目的。
