南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）

李飞霄读书心得分享第（29）天。

书目：《静悄悄的革命》

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在阅读《静悄悄的革命》这本书的过程中，我深感佐藤学教授对教育现状的敏锐洞察和深入思考。他通过观察和实例，详细描述了日本当前教育面临的困境和挑战，以及为改变这种情况所必需的“静悄悄的革命”。

书中让我印象深刻的是佐藤学教授对传统教育观念的批判。他指出，传统的教育观念往往将学生视为被动的知识接受者，而不是积极的参与者。这种观念导致学生的学习热情和创造力被压制，使他们无法真正理解和掌握知识。相反，佐藤学教授强调，学生应该是学习的主体，教师应该是引导者和辅助者。通过培养学生的自主学习和思考能力，才能让他们真正受益于教育。