了解网络技能及学习软件就像打开一扇窗，透过它可以看到互联网中更多的风景。因为事多，现在很少特意去系统地学习网络技能和软件，更多时候只是记下名称和用途，以备后用。
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互联网资源不断猛增，人们上网时间也越来越长，甚至“无网不欢”。在海量信息资源面前，既要有定力，也要有一定的搜索能力。刘老师首先推荐了几款浏览器。我手机上的搜索起始页是火狐的，就一个百度引擎的搜索框，非常干净。避免了被推送的各种新闻、小说、视频等干扰。
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搜索引擎围绕关键词展开搜索，可以对关键词作一些补充、替换处理，如要想找科比夺冠的图片作壁纸，分别用“壁纸”和“壁纸 科比 冠军”作关键词搜索，后者搜索结果比前者要精准得多。在互联网中以英语为语言存储的资源十倍于以汉语为语言存储的资源。在中文关键词搜索结果不佳的情况下，可以尝试输入英文关键词。
关键词还可以与检索符号构成检索表达式，最基本的符号“＋”“｜”“-”分别代表逻辑中的“并且”“或者”“非”，其他的如双引号、书名号、截词符号等都简单好用，能让搜索更精确。在筛选结果时，可以在搜索引擎上对资源进行限定、细化，如选择相应的资源类型（图片、视频、贴吧、文库等）、起始时间、网站、文件格式等等。
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刘老师接着介绍了常用视频门户，如优酷、腾讯视频、爱奇艺、B站、Youtube等，以及一些在线解析网站。我用过硕鼠，着实好用。但不太明白用第三方网站下载视频，是否侵权，所以不用了。也许是我矫情了。
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最后刘老师介绍了思维导图软件和视频录制软件，前者如MindManager、Imindmap，后者如Camtasia Studio、快剪辑（360浏览器）。可能汉化版会方便些，以后有机会深入了解。借这节20分钟左右的课，学习和回顾了一些网络搜索知识，感谢刘老师。
