2.学以致用-图像记忆-学习第1天

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通过自己的摸索发现最强大脑的参加者基本都是参加过记忆大师,因为近来要参加各种考试,考试科目并因为没有报考专门培训的课程,而全程靠自己平时看书来学习书中的内容,这样的弊端就是考试很难,书也看不进去,于是我就开始查找关于记忆力方面的书籍,开始的时候是学习思维导图,但是也仅仅是对书中的目录变成思维导图的样子,但并没有什么实质性的作用。


而记忆法的学习首先是从记忆宫殿开始的,记忆宫殿对于输入的内容回忆来说有很大的好处。昨天晚上学完图像记忆课程的第一天之后,拿出了书架上的国学经典书籍,第一本是《三字经》,总感觉能读懂国学经典的人一定很厉害,还要能记住并背诵国学经典的人那就非常牛了。


通过第一天的图像记忆法的学习,我明白了要将抽象的单词→图像化,其方法有谐音法和替代法。

谐音法 /替代法→抽象词语(图像法)具体化

在图像法应用在《三字经》记忆,其实我还有用记忆宫殿的地点法结合,确实能很好的回忆出学习的内容。

那么,这能说明图像法的学习是很有效的。其实三字经的内容可以看成是很多个小故事,而地点桩就能将每个小故事的核心关键词放在地点桩上,这样地点桩能够提示核心的关键词。回忆过程:首先是回答自己原本设定的房间,然后回忆房间里的每一个物品,每个物品上有与关键词连接,这样只要回答记忆的房间,就能够通过这种空间记忆的方式回想起自己记忆的内容。


学习的目的就是为了应用,第一天应用的结果来看,图像记忆对记忆力训练有很大的帮助。

今天收到了前些天买的扑克牌和数字编码卡片,希望在接下来的时间里能够每天记录学习的内容。

第3天的课程主要是讲如何将两个抽象事物进行联想,其中课堂上也进行了一些联想练习,但是明显感觉就是自己的想象力不够,很难跟上课堂上大家联想的速度,确实网络课程班里有很多人的想象力是相当不错的,他们应该也是有做过一定的练习才能达到这种效果吧。

接下来每天记录学习的时间和练习中的想法及感悟。

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