作者:徐静

（青春读书会团支部书记 、河南省青少年作协会员）

精华摘录:

“到底应该怎么欣赏现代诗呢？”

“为什么要遇到忧愁的姑娘，而不是快乐活泼开心的姑娘呢？”

“为什么作者是这样的心境呢？”

——沈嘉柯《跟着大师去游学》

感想:

翻开第一篇，就看到很多疑问句，就想起来沈老师在自序《真正的学问》里说到的，“要携带一颗思辨之心，一边欣赏风物人情，一边留心提出疑问，一边思考解惑，才能打通学问的脉络。”

沈老师不仅这样说，还在文中这样做，给我们提出问题，带着我们去思考。

1、提问:怎么欣赏现代诗呢？

解答:先看诗里有没有“来历”，再看作者处于什么心境。

2、提问:为什么要遇到忧愁的姑娘，而不是快乐活泼开心的姑娘呢？

解答:当然是作者本人彷徨寂寥。这就是戴望舒当时心境的写照。

3、提问:为什么作者是这样的心境呢？

解答:这个得结合作者这个人、他所处的时代来看了。

我觉得按照沈老师讲解的方法，也可以放在古诗词欣赏里面去，学会思考，多提问题，基本可以理解很多诗词。

比如读诗或者词时，想想诗词中描写了什么画面？写了什么景？用了什么修辞/表现手法？作者在什么背景下写的？为什么要这样写？写给谁的？想表达什么情感/志向？