面前的大男孩有些局促不安，从一开始和我打招呼的时候留没有和我双目交接过，总是不是望向左边，就是望向右边。之后因为安全感的因素，他提出要换到角落里。
坐定之后他开始说要从别人那里了解自己。说自己认为自己是什么样子，但别人不觉得，于是就像要了解了。他说的又抽象又含混不清，脸上依旧带着羞涩不敢和我目光接触。
后来他话锋一转，说他不擅长交际，尤其是和半生不熟的人打招呼，会让他尴尬，问怎么办？
后来渐渐发现。他对这打招呼后，大家互相对望之间的沉默无法忍受，让他尴尬。说着说着引到了，在教室自习也会让他看不下书，如果周围有人的话。寝室大家做事不说话，他就想唱歌打破寂静。只要是有人和他同处一室，但沉默，他就没法忍受这个场景，要么逃离要么感觉压抑被束缚。
在他自由联想的时候，他想到有人坐他对面自习打开笔记本，他都会觉得别人好像在看他。
这个时候谈话突然转移到另一个话题上了。后来我问他怎么了，他说他莫名感到恐惧害怕，想抓住什么或者类似有个家那种依靠，觉得自己胆小。
我问他还要继续不，他看上去不太好。而后谈话终止，我去给他倒了杯热水，并说会缓和一些的。
经过了想当长一段时间。他很纠结，既想知道自己在害怕什么，又不敢再探索下去。于是不停得向我提问来缓解焦虑。
于是他看起来手足无措，像个孩子，不停讨要方法，仿佛死命抓住些什么～
来自人类的沉默究竟对他意味着什么呢？我不得而知了。
