2019年十一月五日下午三四节，雪垠中学九年级全体教师及领导班子成员齐聚学校会议室，召开2019年秋期中总结分析会。中心校郑先强主任，雷长锁主任参加会议，指导备考2020。
会议伊始， 贾先龙校长分析学生得分情况，与往年同期相比，进步学科较多如：语文、数学、英语等，但优等生不足。
语文组夏冰老师回顾本次试卷情况和学生答题情况，学生掌握不牢固，尤其差的是古诗文赏析，活题死答，不能活学活用。下一步①加强积累：高频词和课后积累②固定时间读固定名著固定篇章③古诗文赏析④作文把好书写关把好仿写关鼓励学生写实写真。
数学组粉红老师谈本次试卷的难点和基础点，学生优秀率和及格率比往年优，成绩得来离不开新教师雄晖林玉的勤奋好问。今后①加强学生数学思维的渗透②讲了不等于理解了，理解了不等于会了③优生培养上多下功夫。
英语组张苗老师谈学生失分最多的题目，考试题与时俱进，学生基础知识不牢，更谈不上活学活用。以后我改进：①研究中考英语试卷变化特点，立足课内加强课外②作文书写。
物理组小飒老师从学生得分入手找出学生学习不够扎实，易忘易混，重难点知识学生理解不足。下一步①课前精心备课，引入实验，激发兴趣②少讲多练③留足学生讨论反馈消化的时间④培优补差，目标明确。
化学组其进老师分析试卷和学生得分，找准不足：语言表达不准确，记忆不牢，①注重实验教学②培优补差分层教学③加强教研。
政治组张冉老师说政治试卷贴近中招，贴近时政，题目灵活新颖，学生客观题错误较少，但答题思维能力不足，综合题失分较多。今后进一步夯实基础，培优补差，对症下药，多做活动与探索练习，让学生动起来。
历史组韩乔老师认为本次试卷符合学科素养的要求，历史成绩不理想的原因：时间安排不合理，死记硬背从材料中提取信息能力差。下一步：①限时训练②适应中考③分析提取信息能力④多提问多抽查勤督促。
雷主任引领：学生做什么：①试卷分析，逐题分析，这道题考什么，怎么考②找失分原因是不会还是审题不清还是其它原因③找出最不该丢分的3一5题④建立纠错本。教师做什么：①调整教学方法②突出一个早字，早规划早布局，尽早完成教学，3月底全部结束新课。4月一轮复习5月二轮复习6月考前模拟，算好时间仗③增强三感：责任感、紧迫感、效能感④两换：优化课堂换时间，定准目标换指标。⑤教师扎进题海，学生方能跳出题海，备教一体。
王校长用数字说话，分析学生市分数段情况和邻近乡镇情况，势头喜人，300分以下学生数明显减少，但问题是优生不足、不稳定，尤其是500分以上学生数不足。王校长重审：①集备时间不少于两次，备好课是上好课的关键，一优众为，讲课内容一致，训练一致，②培优补差，分层教学，有针对性地实施教学和训练③要有自己的教学思想，甄选性地训练④肯定大家的努力，可信赖的团队，不忘初心，无愧使命。
郑主任首先要求每一位教师正确对待成绩与问题，分析下一步对策，接下来强调教师要走进学生心里，用行动感染学生，用干劲带动学生，向四十五分钟要效益要质量，学生参与情况与导演密不可分，严禁教师照搬照用资料，拿来主义改编整合创新。
总之，教师们要在思想上提高学生精气神，教法增强学生效能绩，训练体现针对性，可行性。只要我们鼓足干劲增信心，群策群力强实效，下定一条心，拧成一股绳，2020中考的胜利一定属于我们！
