2018-05-13

1.教六年级英语,列入竞赛科目。空中起楼阁。三至五年级,基础全无。从ABC开始,恶补猛补。所以狗急跳墙,人急生智。告诉学生:记住某个关键词,选择相关答案,就好比记住美人眉间痣一点,快捷方便。

2.学生写成语,竟要劫富济贪。大吃一惊,之后莞尔开颜。

3.问:是否理解“鸡犬不宁”?

答:鸡狗同笼,狗要咬鸡,所以鸡的日子因有犬而不得安宁。

4.偶尔谈及“可意会而不可言传”,还是由于词不达意所致。欧阳修说写文章精妙处应能捕风捉影。一生应声而答:捕蜂捉蝇并不难做到。  5、用手足无措造句子,学生写道:考试时,老师叮的紧,我手足无措了。

我笑问:难道老师是蚊子?

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 全程视频斗门一中于2015年12月29日与30日举行了2016年元旦文艺汇演,本次晚会的主题是:“中国梦·青春梦”...
    斗门一中电视台阅读 4,834评论 0 1
  • 表达能力--生动与打动--总是举例子 A1 1.高铁上商务座设施配备考虑就是齐全。还有看书的床头灯。 2.《拆出你...
    济宁平淡阅读 1,118评论 1 0
  • 今天东东参加了查字典和口算过关,下班放学后得知成绩都为满分,他显得很开心,我说,“你看态度端正了,仔细了,你完全可...
    dhyh阅读 1,514评论 0 0
  • 又来絮絮叨叨,本来想坚持每天都写,但实在是不行,有时就会忘记,也不知道是为了什么。有想觉得自己未来一片黑暗,有时又...
    三两五阅读 923评论 0 0