刘橞祺的亲子教育学习之旅 23 沟通的最佳时机

假期混乱的饮食有点吃不消,今天恢复正常。


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听了锦明老师关于沟通时机问题的播客。播客中提到的问题是这样的:孩子休学在家,当然导致的原因有很多,妈妈和爸爸都决定了要改变现状,加入了亲子教育群不到一周,父母和孩子之间的关系有所改善,这个时候,父母着急和孩子沟通要他回到学校去读书,因为沟通时机不对,所以造成冲突。‌‌

1.问题所在。

首先妈妈的感觉有点就是很急躁,然后他其实跟孩子的关系他稍有改善,但还不稳定,‌‌所以他想到孩子的时候,她面对孩子的时候还是有很多的焦虑,很多的郁闷,很多的无力,所以那样的一种感觉基调是很负面的,‌‌很负面的,所以现在跟孩子去沟通也好,跟他说话也好,你的这样的一种负面的磁场一定也是让孩子能够感受得到

第二个,‌‌因为你们之前跟孩子的沟通充满的埋怨冲突,怪罪。‌‌妈妈怪罪孩子为什么不努力学习,为什么总是这样子都不听话?‌‌然后孩子怪罪妈妈,为什么你总是要我学习?为什么你总是把我的学习看得那么重比我还要重要?‌‌学习比我还要重要,你是爱学习多过爱我。‌‌所以它同样它也会怪罪爸爸,因为爸爸也是因为他的学习而对他态度不好,所以他也会埋怨,所以孩子突然感觉到妈妈好像现在那么主动的来跟我说话,关心我‌‌到底是怎么一回事,为什么他就开始怀疑他就开始有防备,然后他就很容易联想到‌‌之前你们怎么样子对他的?‌‌之前你们给他的故事就是爸爸妈妈关心学习多过关心我,‌‌他们只会因为我学习好才会爱我,如果我学习不好,他们就不爱我了,之前都是这样的烂故事,所以觉得家长这么做是有企图和阴谋的。‌‌然后孩子就会想,既然你只是想要让我去上学的,‌‌你就要满足我的条件,要么你就满足我的条件,要么你就知难而退了。‌‌所以‌‌最主要的问题就是妈妈她越级跳频,‌‌他在亲子关系才刚刚有所改善,还不稳定还不稳固的时候,‌‌在双方的信任感还没有确立的情况底下,就想要‌‌让孩子改变,只要通过行动来让孩子去改变,‌‌然后孩子对妈妈的观感还没有完全的改观,‌‌对妈妈还是有抗拒,那种怀疑,一种埋怨的心态还没有得到缓和,还没有得到溶解,信任感还没有得到建立,对妈妈这种热情是有所怀疑的!‌‌再加上之前他就认为爸爸妈妈是学习多过爱她。‌‌爸爸妈妈爱他是因为他学习好,爸爸妈妈不爱他是因为他学习不好。‌‌所以就是这几种因素加上他的烂故事,他的这种认定的相互影响底下,它就会竖起它的刺谓,可我觉得妈妈这样子对他好是另有所图的。‌‌所以当一个孩子他没有感受到父母对他的爱,‌‌只是感受到父母对他的要求,对他的埋怨,‌‌那么他自然而然对父母也会有一种地埋怨的情绪,‌‌这样的一种情绪就让孩子下意识地对父母有一种的防备,‌‌有一种的提防的情绪,然后会很容易产生一种的阴谋论。‌‌

所以沟通它是需要条件的,‌‌它需要能量铺垫的,所以我们在叛逆课程‌‌都已经讲了,要从打断到停止,从舒缓到接纳,从敢想到表扬,然后第四步‌‌才是沟通,‌‌当然他目前所处的情况‌‌其实还是处在接纳的阶段,‌‌孩子的其实还没有做到能够真正地接纳妈妈,‌‌所以他应该是在接纳这一步来用功才对。‌‌然后他还在接纳的阶段,然后他就跳到了沟通的阶段,所以两连跳两级。‌‌

2.解决办法。

第一个就是在亲子关系刚刚开始改善还不稳固的时候,‌‌因为急于想要改变孩子而做出的过分的热情,‌‌这些举动会让孩子产生警惕的心理,‌‌而触发他的这种阴谋论的想法,‌‌觉得这个是一个阴谋。‌‌觉得对他好是假的,想要控制他才是真的。‌‌当孩子有这样的一个想法的时候,你越是用力就会起越大的反作用力。‌‌

然后第二点就是‌‌孩子他是不能够用行动拉回来的,‌‌是要通过调和能量把孩子给吸引回来,能量不对之下,你的行动往往是弄巧成拙的。‌‌所以记住一句话,能量不对,努力白费能量调对不费吹灰。‌‌

第三个要记住的就是沟通是需要在亲子关系稳定之后,在信任感建立之后‌‌才能够进行的,在此之前的沟通只会是以失败而告终。‌‌

昨天晚上回到家已经很晚了,通行证已经过期,走到办证厅,自动续签的机器出了故障。我发现自己在面对这个问题的时候心态在改变。

1.机器出了故障,出入境卡被吞了,当时有点着急。但是仔细阅读了说明之后,才知道卡为什么被吞,如何解决这个问题,在这个过程中,折腾了好几次,没有成功。我当时在想,今天经历了这个事故,以后就不担心一个人出来办理续签的时候有什么问题了,因为我经历过了这种突发状况。真好。感赏负责人的帮助。

2.当技术人员告诉我机器坏了,需要到别的地方去续签的时候,我没有觉得不耐烦,心情很平和告诉自己:不错,正好我的一万步还没有达标,正好走路去另外一个地点办理续签的路程足够走到一万步。

3.续签结束回家途中,宇宙给了我一个红利,途中的一家面包店10:30的时候买面包有买一送一活动,因为我是会员,所以享受了这个福利。

原来在这件简单的事情中,我可以收获这么多,心情也很好。

投射自己几天去香港一切顺利,早点到家进行锻炼。

投射自己在学习了锦明老师和紫雨老师的课之后能够有大的改变,外在和内心对于女儿的观感对于自己和他人的观感有改变。每天都能精力充沛地活出美好的自己;工作上每天顺心遂意。所授课深受学生欢迎,成为我心目的标准的优秀教师,活得精彩的同时带动学生一起享受学习。

投射英语书写的练习能够达到我希望的境界,美观、书写流畅。

投射老公的公司运营有突飞猛进的进步,早日实现换车梦、购房梦。

投射女儿第二次体育测试顺利通过。

投射女儿今天完全进入复习得高效模式,并在期中考试中有突破。

投射女儿在未来能够逆袭。

感赏自己今天去香港一路畅通,5小时完成购物行程。

感赏自己爱惜自己,买了一些基本护肤品

感赏自己买了女儿喜欢的防晒霜和吃的。

感赏女儿7点起床开始学习,完全是自觉起床开始学习,真的又进步。

感赏女儿自己去打印了作文本,骑自行车注意了安全

感赏女儿想到母亲节要给写封信作为礼物,完全是自发行为。

感赏女儿今天复习进入了状态

感赏女儿今天自主收拾了房间,收拾的很整齐

感赏女儿10点就睡觉,为明天的考试做准备

感赏老公帮忙晒了昨晚洗的衣服。

感赏老公认真听了几分钟我的朗读,并调侃了一下,通过这个课程你也复习了如何开车。(老师讲解什么是越级跳频举了开车的例子)

感赏自己假期坚持正常的时间起床,读书、练字。

感赏老爸老妈提醒我要多吃。

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