我之前一直是认为上学无用的（注意是上学无用，并不是读书无用），正确的成长之路应该是尽早的在社会中实践，然后再反馈中带着问题学习，学习方法包括读书、实践、以及向高人请教，在知行合一的宗旨下，可以说这是最高效的成长方式。
我自己在小学三年级时候，母亲大人为我弄了一个塑料的中队长两杠肩章，同学们反馈都说好，母亲便买了一批说送给同学们作为礼物，也算是支持我的学校关系，但我去了就两毛钱一个全部卖掉了，要知道那可是三分钱一个冰棒的时代，无疑是一笔零花的巨款，虽然后来母亲得知狠狠骂了我一顿、还委托一个世交的孩子把钱如数退还给了同学，但那应该是我平生第一笔交易。
我追逐利润的作为在官本位浓厚的家乡自然不是正途，可毫无疑问的是“钱是好东西”从那个时候已经有了萌芽。再后来学习实在不行的情况下，追逐好东西---赚钱，就成了我再自然不过的诉求，于是大多同学求学的时候，我在求财，比大多同龄人早了十年接触社会。
所以我的路径是：没有可以交换的任何价值，钱或者知识，只有冲动和劳力，只能是从社会的底层做起，无知者无畏，可以说我的求财路并没有规则可言，哪里有钱挣哪里就有我忙碌的身影，这倒是变成了禀赋根骨，直到现在依然是如此，作为自由投资人，基本抓住了每一个阶段的趋势，从底层一阶一阶的跨越，比同龄人快了那么一小步，累积财富的同时，最大的收获却是认知世界的维度，以及对人生的少许通透。
我选的方向、走的路、接触的人都注定了与大众不同，因而认知结果也一直都是上学远不如实践有用，所以一开始教育孩子也是以带他出去多见世面为主。直到最近两年接触科技，开始恶补科学思维，尤其是懂了认知偏差和概率后，才意识到：人并不是按学识多寡划分的，而是按境界高低划分，也可以说是掌握资源多寡划分。
什么意思呢？
上过学的和没上过学的可能会相互鄙视，但在精英阶层看来都是芸芸大众，都是中下层，世界范围内也都是如此，各国权贵之间私交都好，并不以地域、国籍划分，学识只不过是资源的一部分，掌握资源程度相当才有对话空间，所以不管是受高等教育还是没上过学的，只要一步踏入高圈层，就都是可以平起平坐的朋友，关键是要迈过那个代表阶层的坎，至于怎么迈过，那是技术问题。
代表阶层的坎包括金钱、认知、人脉、学识、智慧甚至运气等因素，那么不管是何路径，目的都是快速累积可以迈坎的诸多因素，这个时候就得出结论：凡是可以在单位时间内获取更多阶层因素的方法就是正确的路径。
有了这个认知，就不难看出上学不是重点，重点是上名校，名校是汇集阶层因素的最佳环境，昂贵的学费是第一把剪刀，然后汇集世界顶级的教授、家境资源集中的校友，还有天然有利成长的同侪环境，所以教育本质上是在阶层因素下功夫，名校是阶层因素的最佳汇聚场合。上学无用有可能，但上名校却是概率最高的跨阶坦途。
