37002 唐旭
绘本:《Go Away,Big Green Monster!》
by Ed Emberley
今天实践打卡的是《Go Away, Big Green Monster!》。这本绘本精彩之处在于作者奇妙的构思:每打开一页,绿色大怪物都会有一个与形状和色彩有关的变化:黄色的大眼睛、蓝绿色的长鼻子、血盆大口、鲨鱼般尖尖的大白牙……巨大的绿色怪物就这样出现了,然后又一个部位一个部位的变不见了,给读者们带来一次视觉上的奇妙之旅。
暖身歌曲后,我问在场的小朋友有害怕的东西吗?他们有的说是“monster”,有的说“ghost”;我再问:那么我们想让害怕的、不喜欢的东西离开,应该说什么呢?(其实应该说有一句咒语可以让害怕的东西走掉会更好一点!)提到“go away”时,我说等一下书里出现这个词时就一起做个“go away”的动作吧。
其实绘本里的句子不多,小朋友都有聚精会神地看图,这个时候,我觉得讲绘本的人声调有变化,制造出一些音效会更好。绘本演讲完,播放JY音频再翻开绘本让他们边听边看。最后,利用小道具配合JY音频玩游戏。看着monster从无到有又慢慢消失,小朋友都笑了。
延伸活动就是利用不同的材料让小朋友们制作一个monster。利用用剩的蛋糕小盘子当画板,让他们以英文回答并挑选想要的脸蛋是“round”还是“square ”,什么颜色;鼻子选什么颜色,眼睛选什么颜色,眼珠选大的还是小的。这就可以让小朋友们重新复习了绘本中出现的词。最后再用画笔和原点贴纸加工,每个小朋友就创造出独一无二的小monster了。
经过这次实践,不得不感叹“游戏力”的作用。绘本与之搭配得当,则效果加倍。非常感谢小朋友们的捧场!