孩子不喜欢写作业，主要有三个原因：
一，因为他不会写或是写得很吃力，如果他觉得这是一件非常轻松的事，他会很快去完成。但为什么不愿意呢？因为他感觉到了困难。当孩子对于自己所学的东西没有掌握清楚的时候，在他的内心，会减少学习的热情，产生自卑的心理。如何解决这个问题呢？本来这个问题是要老师去解决的，但并非所有老师都能关照到每一个学生的状况。所以，有时候只能靠家长去弥补。首先，要检验一下孩子掌握了这个学科的多少知识，有哪些没有掌握，按照孩子的情况，布置相应的习题，这个习题刚开始不能深，甚至有时候不一定要符合目前所学的教材程度；要让孩子能做得出来，这是为了树立他对学习的自信，当孩子对于浅的题能轻易做出来时，再布置稍微深一点的题，引发他的思考，当他解题成功时，他会有成就的喜悦。通过这样的方法，逐步培养孩子的自信，增长孩子对于这门学科的信心，能够如此，写作业就不是问题了。
二，他对于这个学科的兴趣不大，当孩子对于某一学科提不起兴趣的时候，他是很难学好这门学科的。没有兴趣的主要原因，其实大部分在于老师，如果授课老师没有把课讲得生动活泼，那要引起孩子的兴趣，的确比较困难。那如何解决这个问题呢？我们又不能去教老师怎么上课。如果你是有智慧的家长，在老师方面无法用上力的时候，你可以想办法提起孩子的兴趣；以前我曾经教过一个孩子写作文，她对于老师要求的300字的作文，都觉得很难达到。我引导她的方法是，让她先不要管那篇作文，先培养她的想象力和表达能力。我给她一片叶子，问她，如果让你描述这片叶子，你要怎么表达？她说，这是一片叶子。我引导她更细致的观察，比如这片叶子的颜色像什么东西的颜色、叶子的形状是不是像某个外星人的武器......。通过这样的引导，她有了一定的兴趣，对于叶子的表达也更丰富：这是一片绿色的叶子，它就像在一张小纸上涂满了绿色的油漆；叶子的形状，像是合掌的手，又像某某外星人手上的武器......。对于一件事物可以这样引导她思考，那其它的事物也是一样的。当孩子的想象力被激发时，你会发现，写300字的作文对于她来说并非难事。
三，贪玩，孩子的心比较不定，往往是身在曹营心在汉，写着作业，心却飘到玩的地方去了。如何解决这个问题呢？那你得让孩子觉得写作业比他想玩的更好玩，不要觉得这不可能，这真的是可以实现的；比如，当孩子觉得算数有困难时，你可以找实物来为孩子演示，或是找相应的动画来增强孩子的理解。当孩子觉得记和写英语单词和困难时，你可以把每个单词都描述成不同的小动物，而且现在也有很多相应的动画片，这都是能让孩子安心于作业而不缺乏兴趣的方法。
对于家长来说，了解孩子自身的特长是很重要的，不要奢望孩子在所有的方面都很优秀，把握孩子的情况，给予与他相应的要求，这是孩子最健康的成长方式。
