Garend 和春雪学焦点一期班（2018.8.6）坚持原创分享第11天
今天在店里和一位顾客聊起了我们家小硕同学，因为这位顾客是学前教育的老师，所以我给她描述了一下小硕经常认错字和写作业磨蹭的情况。这位老师给我讲了一个新名词，叫“视分辨”，也就是说小硕这种情况很有可能就是视分辨能力相对弱一些，比如他读题时会把“玩具厂”读成“玩具广”，写字呢又经常把“儿子”写成“儿了”，把“子女”写成“了女”，老师给出的建议也是大量独立阅读，可是小硕又没有阅读的习惯，以前在他幼儿园时我没有对他的阅读引起重视，导致现在需要付出多倍的努力。老师还很客观的给我说了一点，她说:“你说的这些不一定是真实的，因为你讲的只是你以为的，但孩子肯定还有很多其它方面的优点和长处。”她也认为一个孩子如果在某一方面确实有欠缺，但是他在另一方面也肯定会有所长，这不正应了那句“上帝对你关上一扇窗，定会为你打开一扇门”吗？
