拼教案
在备课之前要做好三件事:（1）拿到教材第一件事翻教材，通读教材，把整本书涉及到的知识点做好分析，对本册的知识点、教学的目标做到心中有数。（2）做好单元知识点整理，对涉及到的知识点进行梳理。（3）了解学生的知识基础
备课三过程:（1）依据教材和学生的知识起点，确定教学目标。（2）找几个优秀教案，进行学习，与自己的教案进行比较、反思，从而发现自己的漏洞，找出差距，提取精华。（3）参照别人的备课，对原先的教案重新进行梳理
拼课件
收集一些课件，把其中自认为比较好的环节拼凑起来，找到最佳的演示方法。从学生的知识起点出发，找准课堂的重难点。
