学生们的心里有一把没有偏见的尺子，哪个老师教得好，是真心为学生着想，大家就喜欢他、尊敬他、爱戴他。无关于老师的穿着长相、经济地位、职位高低。
对于学生来说，老师只是老师没有其他身份没有其他利益相关。在学生心中分几种类型的老师。
第一种是无德无才的老师，滥竽充数在学校混日子，教学弄不好也不关心学生。学生们往往说这种老师是托关系来打酱油的。
第二种是有才无德的老师，这种老师能力强，可是心不在学生身上，把学生当成为自身某利益的手段，是教师队伍里的害虫。学生们往往说这种老师是无良教师，对他们表面上可能尊敬惧怕，其实心底十分鄙视唾弃这样的老师。
第三种是有德无才的老师，这种老师能力有限但十分为学生着想。面对差的成绩单，老师问学生“同学们，是不是我教不好，所以你们考得这么差，你们提提意见我换一种方式教你们看看怎么样？”学生们对这样的老师往往会无奈的叹气，说“老师不是你教不好，而是我们不认真学。”然后大家都写了一点建议给老师，能很明显的看到老师努力改变，但是这种老师一般都是年龄比较大的老师，多年的教学经验积累，已经形成了一种教学定势，不是一时能改的。
最后一种属于有才有德的教师，在十多年的学生生涯中我遇到的大部分老师都属于这个类型。他们注重创新教学方法、研究教改内容、认真负责、知识广博、切实的为学生着想。学生们爱他们敬他们，爱和敬是两个方面，但是当他完美的出现在一群学生心中，那么教他们的老师一定是一位伟大的教育工作者。
