今天我上班，签过到后，走向教学区，走到通往教学区过道，看到学校学生会几个学生干部 ，在一起打闹。一起打闹本无可非议，关键是时间不对，这是学生晨读时间，其他学生都在晨读。二是地点不对，不该在政教处门前，领导，老师进入教学区必经之处。三形式不对，说笑，斗玩可以，非要打闹，追逐就有失形象。

        这几帮学生，是班主任推荐，政教处任命的学生会干部，平时配合政教处工作人员检查，可谓尽心尽力，不惜牺牲自己宝贵的学习时间，专注学生会工作。以此为荣耀，骄傲，总是满面笑容，出入每一个教室，并记下观察的具体情况。这种自我牺牲的精神可嘉，可惜似乎忘记了自己是干什么的？

        这也不难理解，班主任选送这些学生，不肯选派学习好的，唯恐耽搁学习。于是，就选派学习基础较差，头脑比较灵活，善于交流，交际的学生，想以此为本班级赢得好的积分。这是评选先进班集体的主要依据。

        这样选派出来的学生，集合在一起，就正真体现物以类聚，人以群分。这样的学生在一起能做什么？自然是老师，政教处的得力助手，可惜让这几个不爱学习的形成一个专业学生干部，彻底放弃学习。若是学生的家长知道自己的孩子在学校就做这些事，会怎么想？这样的学生在老师，和学生中会是什么形象？最终会产生什么影响，是弊？是利？是利大于弊，还是弊大于利？

        作为单位一员我实在想不出，也得不出答案，还有的说我吃的盐多了些，尽操闲心！天下兴亡，匹夫有责，单位事事无不牵涉者每一位的心。

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