教师的时间从哪里来？
如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成乏味的死抠教科书，那就要多读学术著作。
应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说不过是入门的常识，在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识应当只是沧海一粟。
给小学老师的建议，就是帮学生打一个牢固的地基，首先是基本的读写能力。要教会儿童学习，要在儿童应当掌握的理论知识分量跟实际技巧和技能方面建立一个正确的相互关系，要教会儿童熟练的读和写。其次，作业要带有游戏的性质，这种游戏里鲜明的表现出自我教育自我检查的成分。
