在“天赋才华”的亲子课堂上，老师们用心的带领，孩子们积极参与！
图图画
有个男孩第一次来到这里，与孩子第一次相见，他不拒绝也不亲密的看了我一眼，就开始问我“我的 什么时候能拿到”我打量了他，白白净净的脸庞有些清瘦，渴望的眼神对视了我的眼睛又立马低下了头，不禁念叨“阿姨，什么时候可以可以拿到吗？接下来他用独有的方式参与着…要么坐后面看，要么在场外走走看看，也或者拉着我的手“我的奖杯什么时候拿到？”
将近3个小时，不记得他跑来问了多少次，很多很多…渴望的眼神如今还历历在目！甚至他愿意一直等到拿到奖杯才肯离开，而对于如何埋下了要奖杯的种子，这当中的故事我全然不知晓…活动结束我做老师的总结会，再次反复跑来问我同一个问题，这时所有的回答都好苍白，还是“我的奖杯什么时候拿到”…
突发的灵感，我需要去找到一样“信物”让孩子相信2天后他可以安全的拿到！
我找一样物品，把他邀约在一个独立的房间，神神秘秘的和他建立了契约，然后快快乐乐的和妈妈离开了！
我和妈妈保持联系，准备着奖杯…
收到妈妈和孩子的信息
收到上面这条信息，鼻子一酸，温暖的液体流到脸上…
如期得到了心爱的 奖杯
拥抱着的不止是奖杯那是他梦寐以求的心愿
拥抱着的不止是奖杯那是拥抱着整个世界
拥抱着奖杯感受着全世界最美的幸福
