这几天排练节目，我感受很深，收益很多，进步很大。
以前，我们读书讲究的是轻重缓急、抑扬顿挫。现在，不光要做到这八个字，还要有感情、有表情、有动作。我们的节目既有朗诵，又有歌唱，还有舞蹈。开始以为听听录音、看看视频就可以达到要求，后来才知道，离目标还差得很远。于是，指导歌唱的老师一遍又一遍地教，而且是抠住每一个音、每一个节拍。有的声音要送出去，有的声音要收回来；有的声音要唱虚一点，有的声音要唱实一点……有的句子几乎唱了上百遍，教唱歌的老师嗓子都唱哑了。虽然很累，但是我们很快乐。
朗诵也是如此，指导朗诵的播音员也是逐字、逐词、逐句地反复领读。有的句子，声调的变换由低到高，仿佛从一楼到二楼到三楼再到四楼。每一个字，每一个词，每一个句子所代表的意思，所代表的情感，都要淋漓尽致地表现出来。由此我深深感受到，朗诵也是一门高深的艺术，和音乐一样，都有震慑灵魂的效果。
排练节目，很多台词需要记，很多歌词需要记，很多动作需要做到位。要想给观众带来美的享受，真的很累。但是，大家在一起互相学习，互相帮助，互相提醒，一句温暖的话，一个亲切的眼神，都是那么令人感动。还有在吃盒饭的时候，女生们主动把饭菜分给男生，她们总是担心男生吃不饱。
亲爱的家长们，看了我的分享，你们是不是也希望你们的宝贝这样学习，这样生活，这样快乐呢？
作者简介
卢建明，小学语文高级教师。从事启蒙教育二十二年，从事班主任工作二十年，从事写作三十多年。作品有诗歌、散文、童话、教学一得、教育案例等。信奉“开卷有益”，不写无用之作文，不作无病之呻吟。引领正能量，使迷于黑暗者得光明，跌倒者继续前行。发愿以此身作灯，服务众生，善始善终！
