第六天:教养没有标准答案,孩子这么做,一定有一个重要原因。
我们在注意孩子的脑袋想什么之外更要注意与孩子之间的互动。经由与孩子互动创造不同的经验,它可以引领孩子建立对自己更好的意义,帮助孩子成为一个更优秀的人。
在教养孩子时,父母要常问一下,除了这个答案或解决方法,你还看到了什么,想到了什么?因为答案本身并不是最重要的,重要的是让孩子启动思考。让我们与孩子从对与错的思考方式转化为得与失的思考方式。
第六天:教养没有标准答案,孩子这么做,一定有一个重要原因。
我们在注意孩子的脑袋想什么之外更要注意与孩子之间的互动。经由与孩子互动创造不同的经验,它可以引领孩子建立对自己更好的意义,帮助孩子成为一个更优秀的人。
在教养孩子时,父母要常问一下,除了这个答案或解决方法,你还看到了什么,想到了什么?因为答案本身并不是最重要的,重要的是让孩子启动思考。让我们与孩子从对与错的思考方式转化为得与失的思考方式。