淘小姐上幼儿园整一周，来篇流水文给她留个念想吧！
2017年8月18日早7:30，送淘小姐到幼儿园门口，她头也不回的跟着新朋友就进了门，只留下我和淘奶跟园长妈妈拜谢。传说中的分离焦虑，人家淘小姐根本就不给机会[糗大了]
想想这半年来，也的确是费了些功夫：
一、择园：
新家附近大大小小五家幼儿园，公立性质的、全国连锁的、国际Style的、私塾小阁的……对于选幼儿园这件事，我们很慎重。
幼儿园老师是孩子社会化进程中遇到的第一个关系重大者，对孩子的影响非常深刻。所以我们考量幼儿园时，不看它是不是市重点、也不看它金字招牌有多响亮，关注点也不在它的硬件设施有多好，更不在同班的小朋友们是不是官二代或富二代，而是重点考察它的老师如何？老师的好与不好也不在她的学历、才艺或获奖次数，而是她爱的能力和她用心的程度，即她发自内心的善良和对孩子们的尊重。是否真的爱孩子，这一点很好考证，看孩子们是不是喜欢她；是否用心，也不难得出结论，每次家长体验课时看她们的组织是否打动人心。
很庆幸，距我们家不到100米的地方，我遇到了这样的-爱宝国际幼儿园。
二、入园前的心理准备
听很多宝妈提过分离焦虑症，出现这样的现象无外乎是宝宝觉得“家里”比幼儿园好吧，那就利用“得不到的就是最好的”这个心理，在淘小姐上幼儿园前三个月，有意无意带她去幼儿园外面“窥视”，偶尔赶上园里接受体验时带她短时间参观一下。淘小姐很羡慕里面的一切，但我会时不时的告诉她，淘子现在还不具备上幼儿园的条件，如果想去，需要等待，等再长大一点点才可以！对于淘小姐的性格，这种心理引导果然有效，当天真是头也不回的进了幼儿园，听老师说很快就有了好朋友，叫美宝[愉快]淘奶担心她第一天会不适应，特意早一点过去接，结果淘小姐很是不高兴，因为没玩够[擦汗]
三、适应期
淘小姐有自己的小个性，不愿意按部就班，是个喜欢自由的孩子，我曾担心她会给老师惹麻烦，虽然我一直都很相信她的自我调节能力。事实看来，还不错，淘小姐的适应期过得很愉悦。她告诉我她喜欢上幼儿园，喜欢蕾蕾老师、喜欢玲玲老师、喜欢美宝、喜欢糖糖。提到糖糖，属于不打不相识呢，哈哈[偷笑]我下班回家，听淘奶说她俩因为抢玩具发生了冲突，淘小姐略带娇嗔的跟我学当时的场景。我像往常一样引导她“分析”发生的状况（过程省略），最后她自己选择了一个“小象”要第二天送给糖糖，和糖糖做好朋友。
四、慢慢长大
和很多初上幼儿园的小朋友一样，短短一周，淘小姐的变化也很大。手持麦克风在小剧场的舞台上大方的自我介绍；专注地跟小朋友们一起在舞台上演译完整的舞蹈；节目中间美宝摔倒了，她会条件反射地过去抱扶，这内心的善良让为娘点了100个赞；跟每天给她们做可口饭菜的吴奶奶说我们是好朋友了，吴奶奶抱抱我吧。这个周末开车路过幼儿园时，淘小姐大声的告诉我：妈妈，看，那是我的幼儿园，我喜欢我的幼儿园！我知道，我们的淘小姐在慢慢长大……
