使用单点突破法对于时间计划及实施进行反思复盘。
一、总结三种情况
1.未完成:工作汇总和杨主任协商未完成
2.多完成:陈志远家礼物，谦宝情绪安抚，文章的排版。
3.异动:文章排版占用了卷子抄写时间。安抚谦宝情绪占用工作汇总协商时间。
二、评估
1.未完成: 工作没来得及汇总，没有正式与杨主任沟通。
2.多完成:谦宝收到了她们孩子们办公室是猪窝的批评，顶了杜兰一句“你才猪窝”，被批评她不尊重大人，很委屈。我进行了情绪的安抚，告诉她办公室脏乱不是她一个人的错，但是要尊重大人，他们是来帮助你们的人。别人说的对的就听，别人说的不对就不听，要学会接受批评，不受他人负面评价的影响。早上阿董说都是我的错，我对猪的敏感，带坏了孩子。今天要继续进行沟通，是被批评猪窝委屈，还是被批评不尊重大人委屈。
3.异动:文章编辑和排版时间超出计划，拖延了时间，占用了卷子抄写时间。
三、再计划
1.继续预留时间。
2.关注孩子习惯和心灵成长，做帮助者，理解者，鼓励者。自我反思，现阶段没必要与爸爸沟通，收到的都是负面评价，没有任何帮助。
3.聚会少主动说话，说多了太异类。给机会说精华。
