致良知线上课堂 72 期诚意班学习第 5 天
时间：2026年 5 月 15日
今天是在致良知平台正式学习的第五天，早上我也早早的去听博仁老师的《教条示龙场诸生》的导读。虽然这一个星期都在听，但我还是很认真的去听，每一次听到立志、勤学、改过、责善都让自己能量满满，更坚定我继续学习的决心。
吴红云老师的《致良知只有开始没有结束》的分享，也让我听得很感动，我其实听了好几遍，每一次听的时候就在心里打腹稿，我该怎样去写我的感悟。
可是直到下午快四点了，当老师在小组群里提醒还有十位家人没交感悟时，我还没动手写一个字。我只能礼貌回复晚点交。老师提醒我早点发，我坦言还没动笔，老师让我当下就开始写，可手头还有工作要忙，工作是不能停下来的，我不敢再继续回复老师的话了。
就在这个时候，关注的公众号刚好跳出一篇文章：越优秀的孩子越容易拖延。那一刻特别有感应，好像就是专门点醒我的。
我瞬间看懂了自己，我并不是懒，也不是不想写、不愿学，我是心里想写得更完整，把自己真实的体会都表达出来，所以一点点碎片时间就不愿轻易下笔，我也一下子就理解了孩子拖延的心境——不是不想做，而是不敢开始，总想准备到完美才肯动手。
我也读懂了孩子的拖延，他也是想更完美。我曾经也把孩子的拖延看成问题，没有理解到孩子，天天盯着这个问题，孩子在我们看来越来越拖延，以至于影响亲子关系。
我也看清了自己的短板：不会利用碎片时间。总想着要有完整、安静的时间，坐下来用电脑好好写，零碎的几分钟总觉得做不了事，宁愿去刷剧，刷公众号，把写感悟这个事情放到最后，无意识的就陷入拖延。
老师一直在点醒我们：前置思维，知行合一的法宝。让做到成为事实，拿回本心光明力量。将工作生活中所有能想到的事尽量早做，不拖延。
道理我都懂，心里也装着前置思维，也一直在暗示自己要立刻行动、不要再拖延，可生活里总有各种事情打乱节奏，碎片时间也始终不会利用好，明明知道该做的事要提前做，却常常做不到。
我终于明白，这就是我眼下最需要修的功课。从现在开始，正视自己的拖延，学着放下“一定要完美才开始”的执念，哪怕碎片时间只能写几句，也先行动起来，先完成再完善。
慢慢培养前置思维，凡事提前安排，不再等、不再拖，在工作和学习中慢慢做到知行合一，先改变自己这一点点，慢慢修好自己的心，也慢慢读懂孩子、影响孩子。
