舞动七彩的画笔
感知奇妙的世界
小小的身躯
享受美好时光
像蝴蝶在花丛飞舞
像小鸟在天空飞翔
快乐健康 阳光进步
金色童年无怨无悔
我们的世界多么精彩 世界多么精彩
第一节课
色彩课——《青蛙王子》
目标：增强幼儿色彩感。
欣欣老师：“欣欣老师今天带来了一位动物朋友哟，它住在池塘里~呱呱呱～是什么小动物呀？”
淘淘：“是青蛙！”
小宝：“青蛙青蛙。”
萱萱：“呱呱呱～”
欣欣老师：“那小青蛙是什么颜色的呢？”
哈尼：“是绿色的~”
晨晨：“小青蛙是绿色的~”
哈尼：“绿色的青蛙，蹦蹦跳跳~”
欣欣老师：“对啦，那今天欣欣老师还带来了一只没有穿衣服的青蛙还有蜡笔，想请小朋友们帮小青蛙画上漂亮的衣服。现在要给大家发材料了哟！”
小朋友们拿到材料认真的给小青蛙上起了颜色。
欣欣老师：“小朋友们画的青蛙都很漂亮呢～那现在我们要把材料收起来咯，我们去吃水果吧～”
第二节课
音乐智能——《找朋友》
目标：加强幼儿的节奏感。
欣欣老师：“小朋友们，你们有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友？”
小朋友们听到欣欣老师的提问，举起小手说：“有啊”！
哈尼：“我的朋友是爷爷。”
萱萱：“我的好朋友是彤彤。”
小宝：“我的好朋友是欣欣老师。”
欣欣老师：“小朋友们都有自己的好朋友，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧！”
音乐响起：
找呀找呀
找朋友
找到一个好朋友
敬个礼
握握手
你是我的好朋友
……
小朋友们跟着音乐节奏拍拍小手~
欣欣老师：“那欣欣老师还带来了响板哦，请小朋友们上来领取吧～”
小朋友们都有秩序的排队领取了乐器呢～
欣欣老师：“那我们现在再跟着好听的音乐一起敲一敲响板吧～”
欣欣老师：“现在欣欣老师要请小朋友们敲一敲我的响板啦，小朋友们准备好哟～”
欣欣老师：“欣欣老师还带来了手腕铃，请小朋友们把手腕铃带在手上，然后我们拉手围成圆圈，准备～”
小朋友们都玩的非常的开心呢，都找了好朋友抱一抱呢～
欣欣老师：“好啦，现在请小朋友们把乐器宝宝送回来吧，我们要放学咯～”
轰隆隆～
我们明天见吧～
