为了更好地迎合网络与新媒体这个专业，我们的专业课老师——廖汉腾，要求我们阅读《网络素养》这一本书籍。“想要更好地了解网络，就必须先以正确的素养和态度去学习网络知识。”他这样说道。初看这本书的名字，我以为是有关网络方面的知识和技术，确没想到这是一本有关于如何专注注意力，如何有意识地使用网络，如何参与其中的“心理书”。

众所周知，学会专注非常重要。通过专注，你才能快速又简单地学会新技能，才能更好地锻炼自己的心性，使自己对各项学习、研究都有更深的体会和理解。所以，此书一开始便以“关注你的注意力！”为第一章的标题，并提供了作者自身的经验——一个注意力测试：在50人的课堂中，只能有五个人在同一时刻用电脑。然而，这不仅是一个注意力实验，还是一个集体行为协调的问题。想到别的学生可能正着急用电脑，正在用电脑的五个人会被迫对自己的注意力有所察觉。而这些实验的目的都只有一个——让他们开始关注自己施加注意力的方式。到底是把注意力集中在老师的课堂中，还是集中在“谁正在用电脑”这个问题上？这种注意力的区分十分重要，也会导致你获得不同的结果。

而如何找到需要的信息及如何辨别信息真伪，在如今这个信息时代，也非常重要。当今网络瞬息万变，其中不乏一些错误的、不符合价值观的信息。而此书也给我们介绍了检验信息真伪的方法，如“三位定点法”：从三个不同、可信的信息源处验证信息的可靠性。(以上内容来自《网络素养》，部分内容进行了改写)

学会网络很重要，而我们应该以一颗更自然的心态去面对网络。