周日姑娘下午有场表演,但她和我强调说是场比赛,而我更愿意把这场活动想像成表演,因为我们投入的时间无法和比赛去匹配的。只有用充分的时间准备,才能称为比赛。
姑娘大约是在大班的时候,我和当时小小的她商量好,去学个古筝。现在还能回忆起,孩子大大眼睛盯着我,很认真的和我说“妈妈,古筝好好玩哦”。如果说当初选择乐器,我们没有太多的慎重而是一种盲从的话,选择古筝也是因为,它相对其它乐器比较简单,也容易上手。一坚持也已经五年了,我们对孩子更多的是自我的选择,没有过多的要求,或者本该属于她自我寻找乐趣的过程,变成家长的要求,那不是我的初心。
前几天,和姑娘讨论这个问题,如果古筝算玩具的话,它是众多玩具中,陪伴她最久的。它静静的呆在卧室的一个小角落,没有启用它的时候,上面蒙上一层保护她的布。如果小主人忘记和它交流,它只会老实呆在那边。当然它也不会特别喜欢小主人的,拨弄它的时候,声音会比较生硬,也不流畅,更不悦耳了。当然如果你能经常和它交流交流,它会特别开心的,发出的声音就完全不一样啦。它开心,小主人也开心。
姑娘,你愿意多和它玩嘛。它会回报你心灵手巧,让你记性变得特好,对所有有节奏的东西都很有感觉,还会让你学会合理安排时间,并给予你最优美而动听的声音,在你学习比较累的时候,给你解乏。