今年的春天，总是春风和煦，阳光明媚，鸟语花香，校园里绿草茵茵，花儿争芳斗艳，我们的教师也在春光的滋润下，精神抖擞，容光焕发。在安全地送走学生之后，又开始的我们一周的例会，像往常一样，领导们先总结一周的工作内容，然后安排下周的工作。接下来就是我们的重头戏——两名教师的教育叙事活动。开始前的介绍，叙事后的点评，多多少少有那么一点仪式感。

    今天的叙事是我校范建军老师，他教学经验丰富，桃李满天下，他说：“我不会制作课件，我就谈谈对新教育的认识吧。”新教育是继课改之后的又一种素质教育。新教育在范村希望小学开展的如火如荼。我们教师晚上加班加点，读教育专著，写教育故事，分享教育心得，学习绘画，弹琴，折纸，拍球，忙得不亦乐呼，虽然忙，但是很快乐。因为学生不仅学会了知识，还掌握了各项技能。教育的目的是教学生学会生活，生活就是让生命充满活力，活的精彩。生命在于运动，活就是动起来，让孩子们在快乐中学习的，在自信中成长。新教育开展的有晨诵，午读，暮省，讲故事培养孩子卓越口才等，这些活动的开展，让学生博览群书,开拓视野,丰富学生的知识，增长见识，不断提升学生的整体综合素质。多彩的社团课，跳绳，绘画，折纸，泥塑，合唱，硬笔字，水墨画，等社团活动给学生展现了一片属于自己的天空，成为学生热爱学习、获取知识、提升能力的一个新乐园。相信这多姿多彩的社团活动一定会让学生收获更多的成长和希望。

        范老师说我临近退休，我想给你们讲讲我的教育故事。故事一，就是在98年，教师连续一年多没发工资，他说：“最困难时，一个月没吃过一滴油，孩子说想买一支铅笔，当时是一角钱一支笔，他找遍了整个家，找到了五分钱，最后在邻居家借了五角，花了一个月。”他说，现在临近退休，能赶上末班车，发上高工资，我已经很满足了。他说：“我兢兢业业在教育事业上干了一辈子，临近退休，我要好好珍惜这最后一年多的教学机会，我要付出百倍的努力，争取不给自己的教学生涯，留下不完美的结局。告诉我们年青教师，要知足常乐，有吃有喝，衣食无忧，便要安心工作。故事二，他讲了，在初中，学生之间，以及学生与教师之间发生矛盾的两件事，其中一件事己轰动媒体了，这些事，对教师是一个极大的伤害，让校领导处理起来也很棘手，因为一边是受委屈的同志，一边是无法沟通的蛮不讲理的家长。稍有不慎，处理的结果，会让同志埋怨说，不替教师做主。范老师说：“当时，李学灿校长，气得在屋里拍桌子，转圈。事隔这么多年，我依然历历在目，可想而知，当时的李校长为难的程度。”范老师说，时代在变，如今的孩子更是家中的“宝”，我们千万别对孩子们动手。也请同志遇事换位思考，千万别以为领导不替同志做主，因为当一些矛盾被激化后，是你把领导推到了无法救你的境地。范老师的话既教育了我们这些莽撞少年，也站在领导的角度，理解了领导的苦衷。范老师说，我们的领导，是踏实工作，埋头苦干，言语不多，不会和同志们勾心斗角，让同志们尽可能放心的校长。他的话像一股暖流“驻”入我的心田，又像阳光一样洒遍整个校园。我的心像波涛一样荡漾，感动的热泪盈眶。我激动地说，“家有一老，是块宝，校有一老，是块无价之宝。路是前人走出来的，好环境是一群人塑岀来的，好风气是团队自觉形成的。范小正是有这样的老教师在领路，我们才少走弯路，理清思路，有了正确的人生观，世界观和价值观，让我们理智地去对待一些事。老教师的经验是集锦，老教师的话语更是让我们用金子都买不到的。记得闫志华老师说过，对待一些事，关键是心态问题，心态好了，领导分配的任务就感觉是领导重用自己，心态不好，领导分配的任务，就觉得领导老是找事，这句富有哲理的话，让我终生难忘。是他们让我悟出了教育的真谛，知道了为人师表的灵魂更要高尚。岁月流逝，他们已从翩翩少年演绎到了白发苍苍，但他们的教育激情不减，他们和我们年青教师一样肩挑着教育重担，他们用无声的语言，用实际行动来影响和感染着我们每一位教师，范村希望小学有了这样的老教师，他们总是站在领导的角度去思考问题，为大局着想，把集体的利益放在第一位，为领导分忧解愁，也在用自己的亲身经历总结着一些失败和成功的经验，让我们各位同志都陷入了深思。

        通过这次叙事活动，领导和同志们的关系更近了，更亲了。与其说范老师是在进行教育叙事，不如说范老师是为大家上了一节很好的思想政治课。校园是我家，大家在一起工作是一种缘分，在这个大家庭里，人人为善，和谐相处，心情才会宁静美好。一个单位，一个集体更需要团结和谐融洽的同事关系，这样，单位和集体才有凝聚力、向心力、爆发力和前进的动力，我们范村希望小学精诚团结，奋力向上，相信范村希望小学的明天一定更加辉煌，更加美好。