还记发小水友，小学时他很烦恼的一件事就是每年三八节老师布置的作业：今天是三八妇女节，回家后要为妈妈做一件事并向她问候节日快乐，然后明天回学校向老师汇报一下妈妈对你说了什么。第二天同学们不是说妈妈夸他懂事，就是说妈妈谢谢她。而水友不管怎么努力去帮他妈妈干活，他妈妈总不会夸奖他，除了对他笑还是笑，因为水友的妈妈有些智障。看到其他同学都能完成作业，而他却无话可说，尽管老师安慰他不要紧，但在水友心里总是郁闷不已，为不能完成特殊的作业耿耿于怀。
很多次，水友跟我说，他很想与班上其他同学一样，拥有一位会对他说谢谢的妈妈。
尽管水友妈有些智障，但母爱却是与生俱来的。有时我与水友一起放学后在他家写作业时，妈妈会安静地在我们的身边，夏天为我们扇扇凉，冷天给我们取取暖，陪着看着我们。有时水友也教妈妈写写字认认字，尽管他知道傻妈妈不会明白，但有时看着妈妈学写着歪歪扭扭的字，看着妈妈的微笑，水友感觉此时也很幸福。
又是一年三八节，水友依然特地为妈妈做一件事，依然对妈妈说节日快乐，依然习惯了节日里妈妈给他的只有微笑。第二天上学时，水友发现他书包上放着一张白纸，上面写着“谢谢”两个歪歪扭扭的字。原来昨晚，水友妈妈在他睡觉后写的。水友兴奋地拿起纸跑向学校，边跑边叫：我妈妈向我说“谢谢”了!
母子连心，我想这个特殊的三八节，水友至今应该还记得。
