2019年7月，随着一声“毕业快乐！”，我从园丁修炼园里成功的出师啦！在修炼园里我一直在憧憬着，我以后会到什么样的花园里，培育什么样的花朵，我想我的花朵们一定是最可爱的。
满怀着对未来的期盼，我毅然决然的背起我的小行囊，开启了我的园丁修炼之路。我修炼的地点是一个离县城大约有四十分钟路程的村小，开始觉得很不错，因为离我家还是很近的。但在去往学校的路上，我的满腔热血被削减了十分之一。因为县里面需要对外发展，修建高铁，路面上来来往往的大多是重型卡车，所以这条公路满目疮痍。坐在车上向前望去，看到满是伤痕的路面，从窗口望下去，是陡峭的悬崖，未见过这样情况的我被这个破烂且狭窄又危险的路面给吓到了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”可以用来形容我走过险峻的山路，看到学校时的第一感受。学校坐落于河岸边上，“小桥流水人家”这句话，很适合这个地方。我那被消减的热情，被这美丽的风景给填满了。
住所定下来之后，我的修炼征程正式开启了。我的花苗们比例差很大，一个班共31个学生，10个女生，21个男生。这样的情况有点头疼，在这个年龄里，男生大多数要比女生调皮的多，更不要说男女比例差别如此之大的班级里面了。我这个小园丁所培育的花朵很调皮，他们像一个个顽皮的小猴子，一秒钟都停不下来，叽叽喳喳的或是跑来跑去的，真让人头疼！
为了我漂亮的小花朵们，我开始对花园进行修整。进步的小朋友奖励小红花，违纪扣小红花为班级做贡献，积累到一定的数量，可以兑换奖品。一段时间下来，发现孩子们很喜欢这种方式，学习积极性提高了。
但每个班里面总有那么几个特别的孩子，学习一般，上课好动，话特别多。开始很无奈，有一天，他对我说：“老师，你看我的转球技术怎么样？”“哇！好棒呀！老师都不会，你真厉害！”给他竖起我的大拇指，来到学校那么久，没有看到哪一个学生转球时间有他久。后来县里面举行课间操大评比，他凭借这个技术，毫无疑问的进入到学校的特色表演队里面。
在这条修炼路上，我明白了，原来从学校里出师并不代表自己已经把知识学完能解决所有的问题。我的每一朵花都是不一样的，需要我用心去浇灌。教育这一条修炼之路，需要我用这一生去学习修炼。
