1.做一个幸福的班主任
2.怎样做班主任
（1）建议：进行大阅读，积累素材
（2）要求：每周一篇教育故事复盘，思考多角度解决，因材施教；每周一篇案例分析，结合理论剖 析个案；练习写信，选择正确时机，多正面引导鼓励实际例子有针对性。
3.比赛经历分享
（1）赛前准备
赛前准备
（2）撰写班会活动方案
例文分析：
评选标准
方案设计
方案设计
几点提醒：活动背景宏观到微观；每个步骤实施原因；课外拓展；适切性必须本班情况；创新有度，有实操性。
（3）情景模拟
三分钟准备，表演情境
例题分享
例题
原则：问题造成者先找；找问题突破点；平时言行规范。
