12月20日 星期五 晴
昨天太晚睡，没睡好，闹钟没听到，早上睡到五点半，睡过头了，一个早上头懵懵的，送完儿子回到家，太累了，躺了一会儿，小清照自己在学习ABCmouse，我向幼儿园老师请假了一个小时，9点刚送去幼儿园，在家和她的谈话，小姑娘太霸气十足了，值得记录下，这个思维值得我向她学习，我转不过来弯，赞叹的同时也不得不督促我，让我更要用心学习，要不赶不上她，长江后浪推前浪，前浪要被拍死在沙滩上了。
送完哥哥回到家，推开卧室门，她听到我的声音，眼睛睁开了下，笑笑转过身去，我靠近她，用冰冰的手冻了冻她的小脚：“今天怎么没给妈妈问好呀？”
“有呀，一大早起来就和你说了。”她有点急，感觉我误会她了，她说的是7点左右翻了个身，就和我问好了！
“那你再说一遍呗，我好想听我们家小公主问好”
笑笑地挽着我的脖子 “goodmoning，妈咪”
这个小古灵精怪，这小棉袄好贴心，暖暖的。起来挑衣服，今天周五，穿了自己的粉色裙子，说明后天也要穿漂漂亮亮的，小女孩就是爱美。
这一周计划表多了一个勇敢自信的标签，我就说不用加上了，勇敢自信是肯定的吧，她马上回我：“在幼儿园，可乐说我，我会哭，还不够自信呢。”挺懂得反省自己的嘛！可乐是她们班比她大一岁的小女孩，两个人经常你追我赶，互相鼓励进步。
“可乐为什么说你呀？”“我不乖，她是班长，就说我了。”“啊，可乐都当班长呀，那是要认真努力了，争取也当班长。”小姑娘的目标也是要当班长的，怕她失落之类的。
“幼儿园班长有什么了不起的，小学当班长，当学霸才好呢”呦，小不点志气高，幼儿园班长都不值得一提。好吧，妈妈服了。妈妈相信你到了小学也一定能像你说的一样棒的。
“那可乐现在读书也很厉害啊，也是你们的大姐姐，而且听你说她还读安徒生童话呢？不过你更厉害，还会读国学经典呢！道德经，文学启蒙啊，认得字宝宝比她多得多。”
“和她说读经典她听不懂，只能和她说背古诗。”之前说是有和她说过，知道听不懂什么是经典。
她想了想又开始自言自语上了：“不过她只会背诵简单静夜思和春晓……”她自己列举了有五六首都是简单的每个小朋友都会的那种。每列举一首就自己对一首，说是自己PK上了，如果可乐背这首，我就背另外一首。完了来一句，我肯定比她厉害，每天一首古诗都难不到我，什么春天的诗句，春雪，春望，晚春很多春，花也很多说是难不倒她，这就是读经典孩子，转换思维很厉害。
自己PK了十几首古诗，急着出门上学了，电梯口，又突然想起说她们班一个小女孩说她不漂亮之类的，正在想如何回答她时，她马上笑着说：长得丑，活得久啊，（有一首歌的歌词，她记得很清楚。）太漂亮的也是会老得快，也很丑啊！而且脾气好，心灵美才是真的美。这又是不知道从哪里听来的，这小姑娘太可爱了，早上的对话让我茅塞顿开，受教了。一个六岁不到的孩子都能有这样的格局和思维，妈妈也要跟上脚步了。
我们的孩子就是天使是来渡我们的。
送完孩子，回到家想想孩子为什么能有这样的思维和信心，第一，这都是源于她自己的底气，每天无为而为的累积读经典，每天进步一点，一星期，一季度，一年差距就越来越大了，积小以高大。第二，每天的耳濡目染，不听先王之遗言，不知学问之大也，加上每天和有能量的人在一起，人的阴阳思维也转换得很好，正能量满满，这不正是我们要教会孩子的吗？
