课间操的时候，发现了个男孩子，站第一排，注意他并不是他长的可爱或者说漂亮，而是他穿着特别亮色的衣服，亮黄色，和其他普通的同学明显的突显出来！之后我老关注着他，他也感觉到了我对他的关注，可爱的对我笑！体育老师教广播体操，他学的特别认真，动作也做的上心，不像别的同学操做的让人辣眼睛！可是根据这么多年对学生的了解，如果他站在别的地方，穿着普通，没有引起老师的关注，他可能操就会做的不像话！孩子还小的时候，外驱力《比如老师的，长辈的关注等等》对其学习效果和学习态度具有特别大的作用。那你如何引起别人的关注呢！？在学校除了成绩优异，还可以这样，就像刚刚那个男孩一样，穿的亮，穿的美，穿的整齐，也可以吸引老师的关注！在课堂上，老师也会更多关注，然后学生自己一样也能感觉到自己被关注，所以被动的课堂中他可能就会更认真学习听课！听课成绩好自信然后主动学习，出现良性循环！

      仔细想想，孩子真是应该打小在穿着上，可以多多动心思，得人关注，得人夸赞，建立自信！起初在被关注下，被动提升能力，然后到了一定年纪实现飞跃，靠内驱力做更优秀的自己！