近一个月的兴成长计划学习，正如作业上所说由兴成长到心成长。本人从事教育工作有20多年一直工作在教学一线，经历了几次教育教学的大改革。时至今日，我们的教育更是发生了巨大的变化。国家在教育方面不仅是出台各项教育大政方针，而且提出在2035年，我们将跨入世界教育强国之列的宏伟目标。这对于我们每一个教育工作者来说，不仅是目标更是我们工作的动力，仔细研读国家对教育提出的各项规划政策以及育人的方向。我们更加明确，今后我们要实践什么样的教育培育什么样的人在今年的秋季全国范围内通用部编版教材。通过对这套教材的研究与学习。我们从中可以感觉到这是一种国家意志的体现，国家，对于培养什么样的人通过教材就有所体现，正如古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”作为一线教师，要想上好课落实好国家的教育方针，我们不仅要研读教材研究教学方法，研究学生的学法更主要的是。我们要加强自身的学习，只有不断地学习，我们才能不断地汲取新的教育理念，更新教育观念找到最适宜的教育方式方法，今年暑假我们参加的兴成长平台学习，是一种非常好的学习与交流的机会，通过这个平台，我们聆听了自身的教育专家，教育一线的各位领导以及教学一线的教师们向我们介绍相关的内容。平台上还为我们提供了许许多多优秀的案例，供我们参考、学习引发我们的实践与研究的兴趣。在学习交流互动的过程中，我有思想的共鸣、智慧的碰撞真的是教学相长相得益彰通过这种平台的学习。不仅收获了许多新的教育思想，汲取了更多的经验。更主要的是，我觉得这种平台的学习方式可以应用到。我们日常的教学中，这个学期我将在学科教学中采取。听视频课的方式解决校内课节少，没有更多的时间对学生的课业读书，业余爱好等方面进行指导，另一方面，学生回家后也存在家长无法辅导的实际情况。我准备把相关的课业辅导内容读书指导的方法，好书，推荐等内容提前制成微课、视频等先进的可共享的资源发送到学校微信公众号中学校网站，然后推荐学生利用课余时间访问学校的网站，关注学校的微信公众号。从中选取自己想学习的内容进行自主学习这样的学习方式变革这样的学习方式变革，既解决了时间、空间的问题，又可以让学生自主选择充分发挥学生的兴趣爱好，让学生具有个性发展，又能够全面发展。本学期我还有一各发展学生个性特长，培养学生自信，提升学生能力的举措。我将充分利用现有的媒体手段。 用校园广播站网站微信公众号的。在校内开展朗读者活动，让学生把自己读到的好书，感兴趣的文章，印象深刻的人和事以及自己的习作创作都可以通过朗读者。这个活动展示给大家既提高了个人的综合语文素养也培养了学生敢于展示。乐于展示不断进行自我提高的能力，结合学校开展的经典诵读活动，我将通过诗词朗诵会、经典诗文大赛等展示活动，让学生将所学进行内化，提高文化底蕴在实践活动中，实现对学生语文核心素养的落实。
兴成长心成长教学相长
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