总结
本周哥哥继续自拼学习，每天涂色摆单词很开心，英文绘本周二开始丽声拼读故事会,自己读，讨论甚少。（中文保持每天读一本，幼儿园读书22号结束后就没有积极读了）
弟弟继续保持中英文阅读。
橙子哥哥
书单
英文：丽声拼读故事会的第一级。
中文：幼儿园阅读打卡：
英语
主要是自拼学习
动画停滞了，主要看susan的自拼视频+书。
听力没有
本周3次晨读
绘本讨论：很简短
百分百跟读
亲子英语保持每日一句打卡
其他：内化单词：
语文
幼儿园阅读打卡
练字
偶尔晨读（本周加入三字童谣+成语儿歌）
数学
保持斑马思维
运动
本周356轮滑课，其他跳绳三次。
其他
本周周中上轮滑课和书法课了。
进步点
1. 胃口可以，吃多多，光饭光汤。
2. 继续保持每天运动的好习惯。
3. 愿意自己读英文绘本了
4. 上轮滑课和书法课很认真。
5. 学自拼很积极
6. 妈妈带弟弟去楼下看医生的时候，能够乖乖自己在家。
7. 练习跳绳很认真，11.23能够跳连续100下了
橘子弟弟
书单
保持每天中午读书+晚上读书的习惯。英语共读：razB为主+牛1为辅。中文书：小熊系列，小羊上山。
精细&大运动
本周学习了3手指谣，橘子有跟着开心、认真地学习啦，学会啦，小朋友好可爱：
《两个洞》一个苹果两个洞，大洞里面住大虫，小洞里面住小虫，两只虫虫动阿动。
《大南瓜》木棍棍，编篱笆，篱笆上面爬南瓜，青叶叶，黄花花，结出南瓜用车拉。
《十只小猴》十只小猴握握手，上跳跳，下蹦蹦，翻个跟头来握握手。
英语
本周句型是want句型。目前字母认识：ABCFGKLMOPSTWX.
新掌握了：but, because, too, also，chase的使用，能够回答pat means touch gently.新掌握的句型 sb wants sth.
I don't have xxx, but i have…
新单词输入：pat. tug. lid.
语文
本周开始听古诗，孩子挺喜欢听的，但我还没固定听的计划，本周随意听了。
很喜欢小羊上山里面的《藏猫猫幼儿园》，每天午睡前都读这本书+2本小熊的书。
其他
臭臭依旧是个问题，没有拉臭臭的习惯。
进步点
1. 早教课，自我介绍有进步。
2. 早教课，第二次就自己完成了新的律动动作，上课也很独立主动，棒棒的。
妈妈记录
1. 本周六爸爸上班了，我带孩子去轮滑课了。晚上我在家给两个小朋友““上课”，就是简单地坐在一起，我当老师，类似家庭感统课堂。上课时拍手，做律动，然后摆放玩具大闯关。本次课堂的律动的《小手变变变》，精细练习的是：拧瓶盖，大运动练习的是平衡走（卷纸）和爬行通过卷纸（运输小球）。
2. 周末我们去东莞欧洲小镇参观啦，看castle，坐long train，孩子们好开心，感谢爸爸。
3. 周天晚上开了第七次家庭会议，一起感恩，一起玩，孩子们好开心。
