2022年4月14日 星期四 晴
最近陪孩子读了汤素兰老师的《笨狼的故事》觉得很有感触。
故事里的笨狼总是会犯各种各样的错误，但是他很善良。他是森林镇的头号大明星，他的脑子里面充满了奇思妙想。跳跳蛙由于太热跳进冰箱，而快手先生一不小心又关上了冰箱，结果把跳跳蛙差点冻坏了。因为跳跳蛙事件，笨狼突发奇想，直接催生了他的一项伟大发明：”笨狼牌空调“！他觉得冰箱虽然不是空调，但也可以发挥空调的作用，因为夏天打开冰箱，总是能吹出冷风来，站在冰箱前面总是会很凉爽。而跳跳蛙之所以会差点被冻得出了生命危险，是因为冰箱们被关上了。他想：如果不关上门，把门拆下来不就不就可以了吗？所以他真的这么做了，不仅把自己家的冰箱门拆了，还把拆了森林镇所有冰箱门都拆了。
故事读到这，再来看看我们的孩子，真的就像笨狼一样一样的，很多行为在我们成人眼里，是那么不可思议甚至令人难以忍受。例如：说了要做泡泡龙的实验，结果把一大瓶洗洁精差点儿倒完，还弄得满屋子都是水，身上也湿漉漉的，自己还玩得不亦乐乎；拿来一沓纸，一屁股坐那儿折一地的的纸飞机和纸坦克；刚买的玩具车，回到家没玩两天，直接拆开了，所有配件全部分家七零八落等等。
当看到这样的情形，作为家长的我们会做出什么样的反应呢？我想可能大部分家长可都会非常生气，第一反应估计会认为孩子总是在没完没了地“捣蛋”，然后就是要去制止孩子的行为甚至是大声斥责了。
其实我们作为家长，首先应该评估孩子的行为是否是适龄行为，再说孩子是不是故意的调皮捣蛋。不能用一个成人的标准去要求孩子，尤其是儿童。如果孩子在本该犯错的多的年龄，表现得过于成熟懂事，这样成长起来也是会很压抑的吧。在未来的发展过程中，很可能会遇到这样或那样的问题。
每个人的成长都是在不断的犯错中积累起来的。作为大人的我们都避免不了会有犯错的时候，何况是孩子，所以在我们想要去制止或调整孩子的行为之前，应该先了解一下孩子行为背后的心理。
想象力和创造力是孩子“捣蛋“最可爱的原因。好奇心是人与生俱来的特质，尤其是孩子，他们渴望了解更多的事物，所以也就有了各种“捣蛋”的行为和说法，其实很多时候，他们只是在用他们自己的方式探索这个对于他们来说充满神秘的世界。
