从本篇中学到的最重要的概念:
1.根据自己的需求找到适合自己的大学。
2.在考虑大学时要平衡学术，活动社团和社交生活。
3.考虑大学时还要参考学生毕业率，要从地理、种族、宗教等多方面了解世界。
怦然心动的单词:
1.investigate(vt) 调查，研究
example:We should not jump to conclusions. Let's investigate first.
我们不应草率下结论， 还是先调查一下吧。
2.faculty(n.) [C] a department or group of related departments within a university 〔 科，系；能力；全体教员]
example:Imagination is your most powerful faculty.
想象力是你最强大的能力。
最喜欢的句子:
1.Investigate not just the number of faculty, but also how accessible faculty members to students.
不仅要调查教员的数量，还要调查教员对学生的平易近人。
2.Good retention and graduation rates are indicators that responsible academic, social and financial support systems exist for most students.
良好的留校率和毕业率是对大多数学生负责的学术、社会和金融支持系统的指标。
本篇中遇到的困难:
1.花的时间较长。
2.回答问题时不会概括。
3.生词不多，但是句子不太懂。
语伴的建议:
1.先粗读，再看问题，带着问题再读，顺便回答问题。
2.做题时不一定完全读懂，只要了解大意即可。
我的感受和收获:
1.学到了三个新词，复习了一个单词。
2.对选择大学有了一定的认识，知道了从多角度了解大学与世界。
下次的努力方向:
1.增强组织句子的能力。
2.每天早上读一篇文章。
备注:快速阅读passage2 Choose Your Best College
