育人育己2.0——彼之“垃圾”,我之“珍宝”

最近,家里小朋友总是在路上捡一些“垃圾”回来,有的是他喜欢的树叶子,绿油油,亦或红灿灿;有的是一块儿漂亮的石头,雪白粗糙的,或者黢黑光滑的;有的是一大块泡沫,一般是放在快递盒内起到缓冲作用;有的是一个贴在滑梯上没人要的小贴纸,他小心翼翼用手指揭下来;有的是掉在地上的,或者让大人帮忙摘的绿色微红的海棠果或者紫红带白霜的紫叶李果、像玻璃球一样大小的绿色带梗小柿子……诸如此类的,一些成年人平时连看都懒得看,但是就在身边的东西。

当然,运气好的话,偶尔也会捡到个硬币或者别人丢弃的玩具陀螺之类的。

“为什么要捡垃圾呢?”

“这不是垃圾!这是我的宝贝!”

经过几个月的反思,我发现换位思考还是可以理解和共情的。

首先,如果我还没见识到外面的大千世界,还不知道很多制作精美的人造事物,我又没办法获得金钱去购买,那么身边这些大自然的东西,或者被人丢弃的“垃圾”,自然成了奇世珍宝,有时候甚至和最爱的小伙伴发生抢夺。当然,最重要的是,在自己的视线内,凭借自己的有限力量可以拿到,内心能得到满足。由此看来,物欲,控制欲,也是人类天生的资质,无法定义的优缺点。小小的人儿,也希望拥有一些属于自己随时可以获得,又不用看大人脸色就可以拥有的东西。

成年人的需求总是很高,自己踮起脚尖够不到的东西,往往还得站在父辈的肩膀上才能够到,比如房子和车子。欲戴其冠,必承其重。压力不过是对自己追求向往的东西有执念。如果我们能像孩子一样,看一眼自己已经拥有的东西,不管价值几何,都视若珍宝,那是否能减轻些不幸福感呢?

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