昨天小米参加了合唱团升班考试。
对于一个音盲，小米的考试表现到底如何，我不清楚；许巍老师是哪位，我也不知道，但米知道，指着第二排的一个年轻老师给我看。待到米上场，我分明看见后排的许老师将一本谱集递给了前排的杨团长，待小米唱完自选曲目后，杨团长将小米叫到身边，让米对着谱集视唱，视唱的段落似乎不短；后又让跟着钢琴模唱。后据米说模唱时有点跑调，但自我感觉，总体发挥正常。
忐忑不安了两天，刚收到小米升班成功的通知。一颗石头总算落地！
许巍老师因自己的论文需要曾在上学期期初和期末组织了两次测试，一个月前就测试结果逐一向需要的家长进行了反馈。也因为一个小小的插曲，机缘巧合，一天之内与许巍老师多次邮件往复，让我对这位素未谋面的老师肃然起敬，小米能跟随这样的老师学习，是一种缘分，也是一种幸运。
回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
雪瑜妈妈您好，
了解到您孩子的音乐学习经历，我再次分析了她的考核成绩，她的前测所表现的能力还是相当不错的，只是后测成绩不是特别好，再回忆后测的测试环境，当时由于T、K以及三班都是考的一套试题，所以集合了三个班的孩子在427一起考试，虽然我再三嘱咐学生不要把答案说出来，也请各班老师能够严格监考，但还是有学生会说话进行干扰，因此考试的环境可能对孩子有很大的影响。
其实这种测试是可以在几年内持续进行的，但目前只是因为我个人的研究需要，所以这一学期与团长及各班老师商量后决定进行，今后是否会有也是不确定的事情。
一次的成绩不代表什么，孩子的能力也不应该由一次的成绩来定性，按您所说她已经进团两年，明年升班考试我会对她多加关注。
也祝您新春快乐，合家辛福安康！
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Wei Xu
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发件人: "小米妈";<310692701@qq.com>;
发送时间: 2018年2月4日(星期天) 下午3:30
收件人: "Wei Xu"<weixu_music@qq.com>;
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
许老师，
感谢您的耐心而专业的回复，让人温暖！
我个人五音不全，但非常喜欢合唱这种音乐形式，也常带雪瑜去琴台音乐厅看演出，而各种音乐形式中，雪瑜最喜欢合唱，所以我个人非常期望孩子能在天空一直坚持学习下去。
雪瑜加入天空已有两年，前三个学期一次被评为优秀团员，两次获得全勤奖，上个学期因为学校的课程与合唱团的一次课冲突而未能获得全勤奖，她非常遗憾。另外，她从五岁开始学习钢琴，已近四年，去年夏天刚过六级，成绩为优。
按正常情况，她下学期应该考二K班，孩子也非常期待，只是这次的测试结果让我们觉得信心不足。这可能是我自己音乐素养不够，引导不到位；也有可能是孩子测试时紧张，发挥得不好。
不管怎样，我会和孩子继续努力，希望下学期能有所进步。
再次感谢您的专业评估和提示，希望孩子能继续得到您的关注和帮助！
也提前祝您新春大吉！阖家安康！
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发件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
发送时间: 2018年2月4日 14:16
收件人: 小米妈 <310692701@qq.com>
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
杨雪瑜家长您好，
我查阅了2T班的成绩，从班级整体成绩来看，杨雪瑜的音调、节奏以及综合分数都在平均分以下。
根据我对2T班往届生的了解，杨雪瑜应该是这学期才来到我们合唱团，所以不知道她之前的音乐学习状况是怎样的，从音乐心理学角度来说，儿童的音乐能力从出生到9岁都是在不断发展的，如果在此期间对她进行音乐教育，则会对她的音乐能力有非常大的促进作用。2T班大多数学员都在合唱团唱过多年，且通过在招生时对孩子的了解，大多数孩子除了合唱团的学习以外还会有其他乐器的学习，因此这些都是原因。
如果杨雪瑜之前没有受到过其它音乐方面的学习，那么这个成绩已是相当不错的成绩。要想继续激发她的音乐能力，可以通过各方面的音乐学习来加以促进。
还是那一句话，音乐是终身学习，不要因为这一次的测试而对孩子失去信心，要知道，他们的潜力远远超过我们的预想。
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Wei Xu
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发件人: "小米妈";<310692701@qq.com>;
发送时间: 2018年2月4日(星期天) 中午12:46
收件人: "Wei Xu"<weixu_music@qq.com>;
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
许老师，犹豫再三，还是给您写了这封信。有个不情之请，就是根据测试结果，杨雪瑜在班上处于一个什么样的水准？关于如何帮她提高，您可以给我们一些建议和意见吗？谢谢！祝好！侯敏
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发件人: "weixu_music";<weixu_music@qq.com>;
发送时间: 2018年2月4日(星期天) 上午9:18
收件人: "侯敏"<310692701@qq.com>;
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
应该的，有任何问题都可以给我发邮件
由于需要统计所以给大家的回馈比较晚
非常感谢您的支持和理解！
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发件人: 侯敏 <310692701@qq.com>
发送时间: 2018年2月4日 09:14
收件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
谢谢许老师的及时回复！非常感谢！看到是您凌晨后的来信，辛苦了！有所疏忽，很正常！只是作为家长，想确认一下信息无误。祝论文顺利通过！
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发件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
发送时间: 2018年2月4日 09:11
收件人: 侯敏 <310692701@qq.com>
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
不好意思，我第一次输入的是陈锦仪的所以把她的当模版放在粘贴板上每次都有修改，经核实这成绩以及评价就是杨雪瑜的，对于未修改名字引发的误会感到抱歉！
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发件人: 侯敏 <310692701@qq.com>
发送时间: 2018年2月4日 05:34
收件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
许老师，非常感谢您的详细回复。孩子很多，我想要和您确认一下测试结果。因为成绩显示是陈锦仪的。谢谢！并祝好！
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发件人: Wei Xu <weixu_music@qq.com>
发送时间: 2018年2月4日 00:29
收件人: 小米妈 <310692701@qq.com>
主题: 回复：杨雪瑜音乐能力测试结果
杨雪瑜家长您好：
经过两次音乐听想测试，陈锦仪的成绩如下（此结果为百分比后的成绩）：
前测（初级音乐测试）音调成绩为：100；节奏成绩为：90；前测总分为：95.
后测（中级音乐测试）音调成绩为：87.5；节奏成绩为：76.5；后测总分为：77.5.
鉴于尚在音乐能力的发展的黄金期（9岁之前），两次测试的目的在于了解他现有的音乐能力，测试表明，第一次测试为初级音乐能力测试，其显现出其无论在音调还是节奏上都是具有卓越的音乐能力，尤其是音调上的能力尤为突出，其综合音乐能力亦为优秀；而第二次测试为中级音乐能力测试，此项测试在内容上相对于初级测试来说要难一些，因此，根据后测所得出的结果与她年龄进行分析：其在音调和节奏测试上都处于同龄人一般水平，其整体音乐能力从分数上看，相对于前测而言，略低一些。造成前后测试的不同的原因有很多，有可能是受环境影响（如测试的环境、孩子的心态、前后测试同桌之间的影响等），也有可能是后测试题的难度对她而言稍大，而目前的音乐训练不足以适应这种程度的测试。
需要说明的是，这两次的测试结果与分析仅作为参考，毕竟音乐学习是终身教育，现阶段的音乐能力并不能代表以后的音乐成就，但基于她目前尚处在音乐能力发展的黄金时期，如果此时继续对她进行音乐相关的训练与培养，其音乐能力和成就会有很大进步，对此，我也相当期待！
最后，感谢您对我研究的支持！
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Wei Xu
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发件人: "小米妈";<310692701@qq.com>;
发送时间: 2017年9月17日(星期天) 上午10:53
收件人: "Wei Xu"<weixu_music@qq.com>;
主题: 测试结果
许薇老师，你好！
测试结果出来后，烦请许老师把杨雪瑜的发给我为谢！
祝好！
杨雪瑜妈妈
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