课程一开始，继续用熊猫君举例，推出今晚的主题：价值。
了解自己的价值排序；
坚定自己的价值。
课程内容分为三部分：价值观的定义、职业价值观和价值观修炼四问。
一、价值观的定义：
1、你做的每一个选择背后都含有价值，追求的每一条也都是价值。
2、价值观就是人生中价值重要程度的排序。
3、价值观有人生价值观和职业价值观两种（或者说择业观）。
4、小雪老师用两个例子，来具体说明的：
①洪水事件：区分价值与道德。即：道德有对错，价值无对错。
第一题：道德观（评判他人）
第二题：价值观（自我看重）
第三题：条件变化后的价值观（外界变化的影响）
②“80岁寿宴/墓志铭”这个游戏：让我们明确自己的人生价值，清楚想要的要自己去行动追寻的。
二、职业价值观：
1、含义：不同人生阶段所表现出的阶段性的人生追求价值。
2、职业价值观系统：15种职业价值观
3、探索步骤：筛选→确认→删减→定义→分享
①筛选：
话术：如果要选出8个价值，你觉得会是哪8个？
②确认：确认是否需要调整
话术：如果你的工作能让这8个价值全部满足（将对方所选择的8个价值全部念出来），你的感受怎么样？
③删减：删减有两轮，第一轮删除三个，第二轮删除两个。
第一轮话术：如果突然发生变故，让你不得不删除三个价值，你会删除哪三个？→确定吗？→为什么删除它，你的理由是？→看看你保留的五个价值观都是什么（将五个价值观念出来），问感受。
第二轮话术：如果不得不再删除两个呢？→确定吗？→为什么删除它，你的理由是？
注：删减的重点不是为了最后三个价值；是为了让当事人更好的澄清和理解自己。
④定义：定义你的核心价值观。
给看中的价值，自己下定义。
比如说我最重要的三个职业价值：成长发展、他人认可和收入待遇。
我对成长发展的定义为：对外有晋升通道，对内能发展技能、进步成长；
我对他人认可的定义为：获得他人言语或行动认可，自己觉得有成就感；
我对收入待遇的定义为：希望自己的月薪能达到2-3W。
⑤分享：对他人分享你的核心职业价值观。
在分享前的准备工作，即价值观的修炼。
三、价值观修炼四问：
1、持续确认：当前的三个核心价值观是什么？
2、自我激励：回忆你什么时候体会过这种价值观带给你的满足？
3、公开主张：打算用什么方式向他人分享你的这些满足？
4、不断践行：如果要一直践行这些价值观，你觉得可以做点什么？
最后，价值观无对错之分，只是每个人的选择不同。
补充：
1、如果要选出8个，你能选出8个对你而言重要的价值吗？
2、假如你的工作真的满足了这8个价值（把选择的8个价值念一遍），你非常满意，你有什么感受？
3、我知道这8个价值对你都很重要，如果你不得不删除，你会删除哪三个？
确定删除这三个吗？确认吗？（因为来访者很多时候会改，所以一定要确认）
为什么删除它？你的理由是什么？（一定要让大家说出理由）
4、看着这保留的这5个价值（念保留的这五个），请问你现在的感受是什么？如果这个工作不得不再删2个，你会删除哪两个？确认吗？
为什么删除它？你的理由是什么？
