结论性的话语VS自主选择的自由

昨天晚上,两个孩子有点兴奋,不睡觉在屋里嘻嘻哈哈,我去敲门命令他们赶紧睡觉,回来老公跟我说:不要跟孩子说一些结论性的话语,应该这样说,“明天早上还要早起,我们现在是不是应该睡觉了呀?看看你们两个人谁能够更好的管理自己。”

仔细想一想,也的确是这么回事,给孩子一个结论性的话,命令他们赶紧去睡觉,这是来自外部的力量,孩子其实下意识的就会去反抗,而把决定权交给孩子,自己孩子可能会去想,他要睡觉,明天早上要早起。

在学习中也是如此,一直以来对于孩子的学习很少会命令他怎么去做,而是给他一个向上的力量,给他一个方向,让他自己去选择。现在已经能够积极主动的去学习史地生这些副科。对于数学的学习,因为假期中朱老师给补了一段时间的课,第1单元的a卷考了100分,非常的高兴,也进入了一种积极主动学习的状态,现在的问题就是语文和英语还成绩还不是非常好。应该再给孩子创造一个积极主动学习的氛围与环境,让孩子把语文和英语的成绩提上来,这样对于高中入学的考试可能就要轻松一些。

结论性的话语和方向性的话语,这对于孩子是有不同的意义的。

在教育的过程中,在养育孩子的过程中,多给予孩子一些大方向的指引,其他的让孩子自己去选择,他肯定会去选择更好的,积极向上的。

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