过去我们的乡村学校代表着落后，贫穷，教学一直粉笔，一本书。现在随着教育信息化的发展，互联网的链接，互加计划的开展，我们乡村学校发生了巨大的变化。面对这样的巨变，作为乡村教师的我们，应该怎么才能跟上时代的发展，适应未来乡村教育的发展，未来的教师是什么样子的呢？
信息化2.0的时代的到来，我们乡村教师的视野开阔了，我们的教育思想与先进的教育理念进行了碰中，火花异常绚丽。随之互加计划的进一步开展，乡村教师得到了十足的发展，无论从教学思想，还是教学形式，以及教学操作，这些都得益于互加计划的开展。我觉得是时候思考一下未来的乡村教师应该是什么养的？也就是我们应该向什么目标前进？我们应该怎样进一步提升自己？这是摆在我们面前的一个问题。
通过学习我个人觉得未来的乡村教师应该具备这样的品质：
面向未来的乡村教师，是能够引进优秀资源的老师，是能够勇于接受先进教育理念的教师。敢于创造的教师，是能够掌握网络学习的老师，是具有创新精神的教师。
