早起的时候真是适合于阅读,看到好的文章就分享出来。
如何做到班主任越“懒”,学生越勤快。意思是指,班主任如何培养一个可以自治自觉的班级,把班主任的角色从“保姆”角色到引导者角色。
1.不该偷懒的绝不偷懒不该偷懒的,绝不偷懒,这是为了达到班主任越“懒”,学生越勤快的境界。以下我认为绝不可偷懒:开学初立规矩,抓纪律,抓班风的时候,要严抓。备课不能懒,备好课是有效管班的关键。培养学生良好学习习惯的时候,不能懒。
2.能给学生做的事就让学生做班级需要做的事,能让学生做就让学生做,老师不能凡事亲力亲为,可以安排一些职位,如果做不好,就换人,让这些职位同学们争着要,以此为光荣,使得学生乐于做事。我举一些例子:回收假期回执,纪律管理、卫生管理、讲台管理、图书角管理。
3.教一些做事方法给学生教会学生一些做事方法,比如表扬批评法。早读,午读,课前准备班干部可以像老师一样表扬方式,比如表扬A,表扬B一桌,批评C,表扬D一组,表扬全班。
4.提供一些时间和空间给孩子们锻炼要相信孩子们可以的。你给时间给那些班干部锻炼,让他们管理,允许他们管理得不好,但你要不断给他们一些方法。
5.安全隐患要提前意识到多做安全教育工作,举一些惨痛案例,避免什么眼睛被戳伤之类悲剧发生。
6.教师善于利用激励法学生之间很喜欢攀比,比吃喝玩当然不行,你要引导学生比学习,比谁学得好,谁学习认真,谁学习努力,引导学生学习力卷起来,当学生学习好起来,他纪律也差不了哪里去的。
7.善用求助法比如你不知道如何管理的时候,比如有人老是找借口说忘带作业,那要怎么处理,你去问学生,学生就会七嘴八舌说,然后你统一意见,并征求全班表决统一这个决定,并且真正实施下去,商量的时候好商量,当违反后就不能商量了。