【教育增长圈】5期2组-欧阳-day4作业

D4成功率和短板

2组-欧阳

项目名称:30天幼小衔接训练营

项目背景:疫情期间,幼儿园停课,幼小衔接时间被压缩,针对这一情况,推出30天幼升小训练营,培养孩子行为习惯与学习习惯,更好应对小学生活。

一、启动资源评估

【市场容量】

(1)目标用户:幼儿园升小学小孩

(2)用户规模:基于线下机构,机构范围内15公里适龄幼儿园升小学小孩

(3)市场规模:百万级

【创始团队】

(1)能力模型:专业小学老师5人+幼儿园老师5人+心理老师3人

(2)愿景:做与市面上填鸭式幼小衔接不一样的训练营,让孩子真正适应小学生活,

【产品准备】

(1)设备工具:线下小班制教学,一比一还原小学真实场景

(2)课程体系:小班教学,涵盖语文、数学、科创、戏剧、生活等课程

【渠道策略】

(1)渠道1:自身集团机构幼儿园对接

(2)渠道2:线下地推渠道

(3)渠道3:线上教育大V号

二、起盘必备条件

【项目发心】

(1)解决什么问题:垂直面窄,针对客户群体小,推广难度大

(2)有没有优势:刚需性强,线下资源丰富,服务到位,有一定量的客户粉丝

【渠道优势】

(1)特殊资源:有一批幼儿园资源

(2)可复制性:复制难度难度大,场地师资要求高

【教研产品】

(1)教研团队:专业的小学老师与幼儿园老师共同研发

(2)产品定位:收费高,时间线长,针对中高端家庭

【启动资金】

(1)融资规模:无

(2)计划融资:无

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。