三系统‖1000节系统思维自我管理训练营第68节——学习系统AI工具高效学习中级提示词设计(3)

今天是中级提示词设计得第三种方法:示例式提示词。

给AI投喂一个示例的时候,只要求AI学习规律、特点、结构,不学习具体内容。

腾哥今天举例是给AI投喂“费曼学习法”的案例,AI总结出费曼学习法的核心技巧,然后把这些核心技巧作为提示词,让AI给制定费曼学习法的学习计划。

今天的作业是:根据今天的课程内容,选一个高效学习的示例,规划自己2024年最后100天高效学习具体内容。

我决定采用斯科特·杨(Scott H.Young)的超凡学习法核心技巧来制定自己的学习计划。

首先,通过浏览器搜索一篇关于斯科特·杨高效学习法的文章(https://mr.baidu.com/r/1qxP3XwY2B2?f=cp&u=32ebe98e6ae5f900)

把它投喂给Kimi后,给出提示词:

你是斯科特·杨超凡学习法的高级教练,擅长用超凡学习法进行系统学习。请你根据给你的文章,总结超凡学习法的核心技巧是什么?

Kimi提炼的超凡学习法核心技巧有12个:

斯科特·杨的超凡学习法,即整体性学习法,的核心技巧可以总结为以下几点:

1.知识面覆盖:通过广泛阅读和探索,对学习主题建立一个全局性的了解,构建学习地图。

2.启动仪式:在学习前进行准备工作,如整理学习环境、进行深呼吸和眼保健操,以集中注意力和放松身心。

3.预热:通过浏览即将学习的内容,对重要概念和例题有一个初步的认识,但不深入细节。

4.练习:通过大量的练习来巩固知识,使用加速播放视频课程等方式进行预习和复习。

5.自省:在学习过程中不断反思和总结,使用费曼技巧等方法来发现自己的不足并加以改进。

6.内在化学习:将学习内容与个人的情感、声音和触觉等感官体验相结合,形成强联系的记忆。

7.整体性学习:强调知识点之间的联系,通过建立结构、模型和高速公路(知识间的联系)来形成一个整体的理解和记忆。

8.高效学习策略:运用如古腾打印(Gutenberg Printing)等策略,以及其他技术和方法,来提高学习效率。

9.时间管理和生活经验的应用:合理安排学习时间,将生活经验与学习内容相结合,以增强理解和记忆。

10.结构、模型和高速公路:构建知识结构,创建简化的模型,建立不同知识结构之间的联系。

11.信息分类:将信息分为随机信息、观点信息、过程信息、具体信息和抽象信息,针对不同类型的信息采用不同的学习方法。

12.多种学习技术:运用快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等技术,帮助更高效地获取和处理信息。

整体性学习法的关键在于将学习内容与已有知识相联系,通过多维度的理解和应用,形成一个全面、结构化的知识体系。这种方法不仅提高了学习效率,还有助于加深对知识的理解和长期记忆。

把这12个核心技巧复制,作为提示词继续投喂给AI,让它用超凡学习法(整体性学习法)为我制定学习计划。

向Kimi提问:

角色:你现在是一名超凡学习法(整体性学习法)高级教练,你擅长斯科特·杨的整体性学习法。

背景:我是一名家庭教育指导师,正在打造个人学习系统“静修家庭教育训练营”,计划为C端和B端用户提供1对1定制化服务。目前面临的问题是家庭教育领域的市场竞争比较激烈,我的家庭教育理论掌握得还不全面,实战经验还很欠缺,还没有形成的自己的理论体系和课程体系。需要打造自己的知识体系,用较强的逻辑思维能力来应对工作和学习。

目标:2024年还剩下最后的100天,我准备在这100天里以教为学,打造自己的“静修家庭教育训练营”学习系统。

任务:按照超凡学习法(整体性学习法)的核心技巧为我制定有效的学习策略。

细节:严格按照超凡学习法专业辅导方案制定我的有效学习策略;要求制定出来的学习策略结构严谨、逻辑清晰,可执行,有具体时间表、路线图。

再把超凡学习法的核心技巧投喂给kimi,Kimi给出的回答如下:

作为一名超凡学习法(整体性学习法)的高级教练,我将为你制定一个基于斯科特·杨的学习法的100天学习策略,以帮助你打造“静修家庭教育训练营”学习系统。

1. 知识面覆盖(第1-7天)

目标:广泛阅读家庭教育相关书籍、文章、研究报告,建立全局性了解。

行动:

每天至少阅读2篇相关领域的文章或1章书籍。

创建思维导图,总结阅读内容的主要观点和结构。

2. 启动仪式(第1天)

目标:准备学习环境和心态。

行动:

整理学习空间,确保安静、整洁。

制定详细的学习计划和目标。

进行深呼吸练习,放松身心。

3. 预热(第8-14天)

目标:对即将深入学习的主题有一个初步的认识。

行动:

每天浏览至少3篇相关主题的文章或书籍章节。

记录下关键概念和问题,为深入学习做准备。

4. 练习(第15-50天)

目标:通过大量练习巩固知识。

行动:

每天至少完成一个家庭教育相关的案例分析或模拟教学。

使用加速播放视频课程进行预习和复习。

5. 自省(第51-60天)

目标:通过反思和总结,识别不足并改进。

行动:

每周进行一次学习复盘,使用费曼技巧教授他人所学内容。

记录下教学过程中的难点和盲点,针对性地加强学习。

6. 内在化学习(第61-70天)

目标:将学习内容与个人经验相结合,形成强联系的记忆。

行动:

每天花时间将所学知识与个人经验相联系,进行内在化练习。

创造故事、图像或比喻,帮助记忆和理解。

7. 整体性学习(第71-80天)

目标:建立知识间的联系,形成一个整体的理解和记忆。

行动:

回顾已学内容,找出知识间的联系,构建知识网络。

创建结构、模型和高速公路,将不同知识点连接起来。

8. 高效学习策略(第81-90天)

目标:运用高效学习策略提高学习效率。

行动:

尝试不同的学习策略,如古腾打印、快速阅读法等。

评估每种策略的效果,选择最适合自己的方法。

9. 时间管理和生活经验的应用(第91-100天)

目标:合理安排学习时间,将生活经验与学习内容相结合。

行动:

制定详细的时间表,确保每天有足够的学习时间。

将所学知识应用到实际的家庭教育指导中,获取反馈并调整学习计划。

10. 结构、模型和高速公路(持续进行)

目标:构建知识结构,创建模型,建立知识间的联系。

行动:

持续更新和完善思维导图和知识网络。

寻找不同知识领域间的交叉点,创造新的联系。

11. 信息分类和多种学习技术(持续进行)

目标:有效分类信息,运用多种学习技术。

行动:

对所学信息进行分类,采用适合的学习方法。

运用快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等技术提高学习效率。

时间表和路线图

每周:回顾本周学习进度,调整学习计划。

每半月:进行一次大型的学习复盘,评估学习效果。

每月:总结本月学习成果,规划下月学习重点。

通过以上策略,你可以在100天内建立起自己的知识体系,并为“静修家庭教育训练营”打下坚实的基础。记住,关键在于持之以恒和不断调整优化你的学习方法。

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