早上正睡得香，被一阵电话声吵起，于迷迷糊糊间接了电话。一个喂还没说完就听对方说：“你说我娃咋办，没考上高中。”我瞬间清醒了下，这人是我发小，孩子今年考高中。我问考了多少分？她直说低很低很，我是丈二和尚摸不着头，就又问：“到底考了多少？”对方还是犹豫了下，才说：“三百，是不是很低？”我听了也是一愣，我知道他娃学的不好，但也不至于这么差吧！我一时之间也不知道说什么？只说：“哦，那就是有点差”她说，想让娃再把初三上一年，让我帮忙问问？我也不知道，现在很少有初三补习的，我建议3加2，可是她很执着，说要让娃上高中什么的。我一时之间也不知道说什么了。只答应下来帮她问问，想想办法。
我发小初中没上完就去广东打工了，在我还背着书包上初中的时候，她那会就已经穿着潮潮的牛仔裤了，我那会就只有羡慕的份了。我是高中时候才穿上牛仔裤的，而且第一条牛仔裤是我妈在集市上买的，回来后发现一条腿长一条腿短，就这我还是很高兴的穿了一阵，那会牛仔裤很流行。她打了几年工，早早结婚，和老公在西安打工，把孩子放在农村老家。三年前，儿子到了上学的年纪，她把孩子从农村弄到西安，找了个学校，还交了一些赞助费。她说，自己没上学，一定要让娃上学，上大学，和我一样，有份体面工作。每每听到这些，我很感动，觉得做妈妈的人真的很伟大，为了儿女可以无私奉献自己，以她的实力能给孩子提供这些已经很不容易了。但同时我想纠正她一些观点，又不知道从何说起，我想说，我的工作也许并没有她想象的那么好。我也有很多的无可奈何，有时候我也蛮羡慕她的。但我知道，我什么都不能说。
父母的良苦用心，孩子往往是很难体会到的。两年前，她给我打电话，让我去给他儿子补补数学。我就去了，想着，西安教学质量怎么也比我们这边强，见到那孩子，是一个憨厚的的孩子，挺有礼貌的，挺听话的。可是在我给他讲题的时候，我就发现他很多知识掌握的不扎实，不会做的题问我，我刚讲一下，他就说会了会了，让他做，就错。在学习上没有耐心，有一种敷衍的态度，做题也是马马虎虎。经常有些家长说孩子聪明，就是马马虎虎，家长觉得聪明最主要，马马虎虎问题不大。可是实际上，就像千里之堤毁于蚁穴一样，马马虎虎往往是孩子学习失败的重要原因。我只是觉得他学习习惯很不好，学习上没有主动，缺乏探究精神，可是没想到他才考了这么一点成绩。我们这今年中考成绩469，可以说他连县区成绩都赶不上，可想有多差！
这样的孩子还是很多的，父母付出了财力物力，但是他们在学习上缺乏动力。我们经常觉得学习看成绩，但其实我们忽略了学生品质的培养。比如：爱劳动、爱学习、讲礼貌等品质的培养。我们的孩子缺少感恩的心，缺乏一种责任心。这一切，不是我们喊喊口号就好，而是要付之于行动。
我们在教育孩子的时候，更多的喜欢语言说教。我们以为只要告诉孩子这样和那样做，就尽到了教育的目的，事实上，孩子在学习生长的过程中，需要我们引导。授人以鱼不如授人以渔，送别人鱼并不是一件多大的恩赐，真正去对别人尤其对于孩子，我们要学习着教会他们打鱼的方法，这应该是一件很不容易的事情。
在教育孩子的问题上，我们千万不能越俎代庖。很多家长觉得的自己吃的苦太多，所以不能让孩子吃自己吃过的苦。在给学生一定的物质基础上，在生活上也给孩子百般照顾与呵护。现在很多初高中学生，很多不会洗衣服，更遑论做饭。在家擦回桌子，都能把父母感动的一塌糊涂。父母爱子女无可厚非，但是过于宠溺真的对孩子的成长好吗？每一个人，不管出生在什么样的家庭，都会有通过自身努力获取成功的欲望，因为只有通过自身改变努力所获的快乐，才能令自身真正的快乐！
我一直觉得自己没多大出息，性格比较散漫、随波逐流。每每生活遇到挫折的时候，我就觉得可能是自己少年时候不努力站不到一个更高的平台，所以过成了这样。我妈妈是一个勤劳的妈妈，家里大大小小的农活她一个人包完了，小时候，想跟她说说话都没时间，因为她真的很忙，一会喂猪、一会喂鸡、一会拨玉米、一会做饭、一会洗衣服、一会……，那会的我从不在别人家吃饭，不是因为我品行有多好，而是我觉得他们家的馒头没我妈蒸的白蒸的大，他们家的大饼没我家的脆、他们家的面条没我家擀的好。我很自豪，我觉得我有一个勤劳质朴的妈妈。我很小的时候还帮着干这干那，后来待至家里日子越来越好，机械化愈加能取代人力的时候，妈妈的活从地里转到家里后，我妈把很多活都干了，让我以学习为重，最初还有内疚感，后来越来越懒，就长成了这样。似乎生活上的懒，也影响了学习，在学习上，我慢慢也学着偷懒，日子一久，我就成了现在这样。当了老师后，我再也不敢把当初我爸爸对我说的那句：“你什么都不用管，你只要学好习就好.”用到我的学生身上。我总是对他们说：“不管你在家是做不做家务，进了咱班，你们每一个人都是这个班的主人，有责任爱护这个家。所以每个人在做好班务任务的同时，要认真学习。建立美好家园，快乐成长。”除了用语言鼓励以外，我更是在学习、生活中想法设法给他们每个人创造属于他们自己的平台，让他们在自我努力的过程中获得自信，获得成长。对于孩子的成长，给他们帮助很容易，但给他们创造自我完善的平台，让他们健康成长却很不易。
希望更多迷茫的父母和老师能够找到恰当：“以渔”的方法，帮助孩子走出困惑，健康成长！
