“父母好好学习,孩子天天向上。”你一定从各种自媒体平台上听说过相同的或者类似的观点,甚至熟悉到你已经充耳不闻了。或许你是赞同的,或许你是默认的,或许你是无感的,也或许你是迷茫的,总之听到这句话的时候,你可能并没有十足的学习兴趣或者动力,因为生活的不易,以及过去育儿路上的种种挫折,让你疲惫不堪,麻木无感,无动于衷,总之是"听过了",听了然后就过了。
然而,即便受挫如此,你仍然心有不甘,你不认输,也不允许自己输。你自己不能失败,你的孩子更不能失败。可能你从来都没有认真思考过"什么是成功,什么是失败"。但是你的骨子里,你的灵魂里,你的潜意识里,都藏着“不能输”。
于是在艰难前行的道路上,你紧张焦虑的学习或者寻找各种“招数”和“大师”,目的是培养出可以“引以为傲”的孩子,追求自己和孩子的成功与幸福。
嗯,这不是什么坏事。尽管初衷有点儿锋芒,路途有些曲折,但是念念不忘的“不能输”,终于吸引来真正能看见你,陪伴你,帮助你,拉上你的党组织——孟母堂。
我与孟母堂有很多故事,待我慢慢成长,慢慢分享。希望我的分享能成为一束光,给需要的人一丝希望。
孟母堂有各种学习资源,每周一次的父母聚会却是举足轻重的学习机会。我特意使用了“聚会”这个词,而不是“读书会”、“线下成长课”、“学习成长日”之类的高大上的名称。因为,“学习”“上课”这些词语本身就带着压力和约束的因素,让人感觉沉重,疲惫;“聚会”则让人感觉到愉悦、放松。所以,我使用“聚会”,一来表达出我的真实感受,二来,也想邀请你一起来聚会,享受别样的聚会。
最近一次的聚会是在昨天,也是我第一次参加父母聚会。在这之前,我并不知道聚会的环节内容,但是我仍然很期待,内容已然不重要,重要的是和“那样一群人”呆在一起,可能什么都不用说,光是看见她们,彼此微笑,你就已经感受到“被看见,被理解,被陪伴,被支持,被鼓励,被爱……”是的,就是这样的。说吧,作为父母的你,是不是也需要这样一个栖息地。
在这个栖息地,同伴们分享成长中的喜悦,烦恼,忧愁,激情……什么?你对别人的故事不敢兴趣?哦,我知道了,那是你还没有感受过“真实”,你习惯了网络上的快餐故事,那些“故事”太遥远,太泛滥,所以你麻木无感。
而孟母堂的父母聚会,是简约朴素的,是真实的人与人的链接,给人很真实的感受,近在身边,更有感触,更能被带动,被影响。因为人和人之间的交流,93%以上不是通过语言交流,情感能量的传递更多的依靠表情、眼神、音量、腔调、肢体动作等……你想不想“落地到现实中”,“真实的成长“。
在这里,同伴们表述近况,分享,倾诉,倾听,回应,拉家常式的聊天,或者“八卦”,没有课题或者主题,目的就是“在一起待会儿”,不存在灌输式的学习,因为没有人讲课。
那么,为什么这样的聚会是举足轻重的学习机会呢?因为这是“有效学习”的机会。网络时代,课程遍地都是,处处喊上课,人人晒学习,可是,真正有效成长的人群中,真正收获了能量和力量的人群中,我们算不算其中一员呢?我当妈妈5年了,从每周微课,到大V店,再到张怡筠情商教育,好像一直在学习的道路上,可是我却像从未学习的人一样白,好像知道很多,实际没有力量。参加父母聚会,我发现了“听君一席话,胜读十年书”的秘密——那是生命状态的相互感染。
这里的聚会是生命影响生命。鲜活的人,真实的链接,情感的互动,能量的传递,生命状态丰盈。你忍不住要敬佩她,靠近她,成为她。轻松进入学习进步的正轨。
接下来,我就罗列一些分享内容,愿你能感受到、喜欢上鲜活的、光亮的、有趣的生命状态。
水芹:
放学时间是与孩子链接的黄金时间。放学后,她接女儿步行回家的路上,几次被女儿莫名的“拍三下”,她带着疑惑和好奇,接纳孩子当下的行为,并最终探索到答案。接纳就能更多的了解女儿,才能与孩子保持灵魂上的对话。
延伸——看到孩子错误的行为,不用及时指出指正,孩子会感知到父母,会自动调整行为。家长需要接纳孩子。
分享——父母读书的姿势很重要,哪怕是装也得有这个动作。
艳玲:
学习状态断断续续(原来大家都一样哈哈,我瞬间就不焦虑了,不羞愧了。)
每天询问孩子在幼儿园有什么开心的事情,不管孩子回应或者不回应,孩子都接收到妈妈的关爱。要坚持这样做。
丽丽:
责备自己,更多的看到自己的“不够好”,决定从“放下手机”开始行动。(我好心疼她,我想对她说“放松放松,没有完美的妈妈,你也不容易,愿你能看见自己的好”)
秀琴:
尽管自己不像年轻人一样在学习上得心应手,学习进度不够,学习难度影响学习的状态和动力,但她一直在坚持学习,不错过宝贵的充电机会。(终身学习的榜样啊,越优秀越学习还是越学习越优秀?)
讲起自己的孩子家齐,满眼都是优秀品质——乐观,自律,单纯,善于表达……(曾几何时,我的眼中也尽是我儿子的光芒呀,可惜,那是过去式了)
海青:
“什么都这么好”,这句话像甘露一样浇灌了我。海青姐笑起来的大眼睛里,藏的尽是美好。我也被感染了,感觉到“什么都这么好”。
分享——父母的付出,不能和孩子的成长进行交易。父母尽管付出,真心陪伴孩子,与孩子真诚交心,这些相处的过程,比孩子的成长结果更重要。孩子自有花期,孩子自带饭票。父母持续学习才能跟得上孩子的成长。
(我35岁,儿子5岁,面对儿子的行为和发问,我很多时候不知道怎么回应。我原以为,跟上孩子的成长,那是未来的事情。多么无知呀)
艳丽:
对爱的理解更广博,更深刻。用实际行动去爱小饭桌的孩子。她要问心无愧的去爱,事无巨细的去爱,我理解为“见缝插爱”。我脑补了她陪着小女孩一起疯跑的画面,那是多么有爱,多么快乐。
艳丽指出父母学习时“很激动”,回家后是“一动不动”,她要发扬光大“交流会”,为大家创建抱团取暖的学习机会,创建爱的氛围。(此等大爱是鸿鹄之志,吾乃燕雀,静静仰慕)
优秀的艳丽曾经认为自己的孩子就是天才,自己的孩子就应该有一个什么样的高度。后来她意识到“父母急功近利,把焦虑传递给孩子,剥夺了孩子的快乐,孩子就开始枯萎了……”(此刻我想到一句话——庄严的告诉孩子,“你只是一个孩子”)
艳丽讲述她学习之后,能及时的捕捉孩子的言行信息,能更好的回应和引导孩子,培养了孩子的自信、快乐、价值感,保护孩子的灵性,天性。
她还调动了娃他爸,认为“要把父亲用起来”,家庭教育中,父亲自带力量,父亲也需要价值感和成就感。
“用科学的家庭教育创建快乐的家庭氛围。”我感受到艳丽的认真,用功,热爱,真爱。
丽冰(本人):
站起来的那一刻不知道要说什么,但是我毫无压力,我感觉说什么都行,说的没有逻辑,前后不搭都不要紧。这个聚会就是这么“接纳 ”,你想给予也可以,你想取走也可以。我来到这里,就很快乐,并把快乐带回家。回家后,我能接纳老公训斥孩子,我能接纳老公焦虑烦躁,我能接纳老公的抱怨不满。姐很开心,你做什么都行。哈哈
水芹最后总结:坚信学习能够提升潜在的能力;成熟不是走向复杂,而是抵达天真。
你感受到一群妈妈们的天真了吗?下次一起来聚会,带你快乐!哈哈