慢慢品味【爷爷一定有办法】这本书，会发现，哇……绘本书还可以有两个故事情节在一起进行。这本书讲了约瑟小男孩的故事…
小时候,他爷爷给他织了一条毯子,约瑟长大了，毛毯小了，妈妈让他扔了。约瑟说爷爷一定有办法，他的爷爷把它做成了一件外套，约瑟长大了，外套也小了，妈妈又让他扔了……然而，他的爷爷一次次把它改做成背心、领带、手帕、纽扣。最后，约瑟把纽扣一弄丢一了,他很伤心,他把这件事写成了一个故事。
从这个故事中,我感受到了老爷爷勤俭节约，变废为宝的聪明才智和吃苦耐劳的精神。爷爷自己动手为约瑟改做生活用品，爷爷的行动感动了约瑟，约瑟懂得了珍惜。
通过这一次的实操课，让我明白，一本好的绘本重要性，你给什么年龄段的孩子挑选什么样的绘本也很重要。
这一次我给小班的小朋友说这个故事，发现有些词汇运用，孩子们会有些听不懂，希望自己能够继续加强，更加了解孩子的发展心理，把课堂互动效果做得更好，让孩子们从绘本中感受魅力…
观察书本
目不转睛的听着故事
