恭华 | 图卡09 焦点解决督导的构成要素2

图言卡语打卡day9

感触：

人们往往都知道自己不要什么，

却不能明确说出来自己要什么。

“不要变成什么”的描述，

并不具有让受督者知道要做什么努力的明确性。

知道自己要什么才能把握方向。

督导者可以持续努力倾听与回应受督者的描述，

捕捉与推想受督者的需求与在乎的重点，

并会再与受督者确认这是否为受督者想要突破的点。