坚持,是为了量变引起质变

小宝目前还没到四周岁,看过的绘本已经超过1400本,花友们都知道,小花生统计的书都是指不重复的,有些经典绘本,比如斯凯瑞的书,平均每本看过不下5遍。

有些妈妈会觉得这个数字很吓人,那孩子除了看书岂不是都没玩的时间了?低幼绘本很简单,几分钟就可以看完一本,每天半小时的亲子阅读,坚持2年,就可以超过我们这个数字啦。

生孩子后,我全职了将近3年,去年他上托班后我才重回职场。全职的那两年多,我是在乡下老家带他的。每天要保证3小时的户外时间,天气好就推车推着到处逛,看看花草树木,鸡鸭虫鱼等。天气不好,就坐在家门口,看看远处的马路上车来车往。

在他差不多1岁时,我才了解亲子阅读,然后就走上了不断买绘本的不归路。在他还不会说话时,就特别喜欢各种工程车,尤其是挖土机,所以我一开始买的都是这方面的绘本和贴纸书,以及手工书。下雨天不能出去玩时,我就在家给他做手工的车子,他在一边看着,还会给我帮忙递东西。然后慢慢地,他就习惯了每天睡觉前让我给他读书,出不去无聊时让我给他读书。梅雨季节好几天出不去,我比他更难受。因为他会一直让我读绘本,最多的一天我记得是读了20多本。他听着不累,我讲着可累了。

时间过得不快不慢,3年多过去了,回头总结,发现孩子的变化最大,其实他的玩耍时间并没比别的小朋友少,或许就是比别人少了点玩手机的时间,但是三年多坚持下来,他的阅读范围从车扩展到地理,故事,英文,科普等各类绘本,数量也从0变成了1400+,比我小时候看过的课外书不知道要多多少。

那他读了这么多绘本,究竟带来了什么呢?我不认为他有语言方面的天赋,因为别人一岁多都能讲一两个字甚至句子时,他还什么都不会,真正开口说爸爸妈妈以外的词时已经是快2周岁半了。但是两岁半之后到现在,语言方面进步飞速。词汇量大是必须的,讲话一段一段很有逻辑,而且记忆力很好,很多书上看过的东西都记得,八大行星这些常识也知一二。平时在家里聊天,他总能把我们逗乐。在学校,老师也说他很活泼,能说会道,知识面很广。

这一切收获都是顺其自然的事。我对他期望很高,希望他读万卷书,行万里路,但前提一定是要开心,把阅读当成是一件特别快乐的事,就像妈妈我一样。从他身上,我也感受到了坚持的力量。感恩生命中有他。因为我没当妈时,就没有这么持之以恒地去做一件事。应该是出于爱吧,我每天可以雷打不动地陪他亲子阅读。重回职场后,每天下班回到家我就把手机丢一边了,吃饭做家务,然后就是陪他玩陪他看书,等他睡着后我再看看自己的书,现在我喜欢上了思维导图,也要坚持每周画2-3张。

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